Wiki-Quellcode von Zweite Fremdsprache
Version 21.1 von Sarah Groeneveld am 2026/03/04 16:52
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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | = Zweite Fremdsprache am Gymnasialzweig der KGS Stuhr-Brinkum = | ||
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| 3 | {{box cssClass="infobox" title="**Inhalt**"}} | ||
| 4 | {{toc/}} | ||
| 5 | {{/box}} | ||
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| 7 | == 📅 Wann findet die Wahl statt? == | ||
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| 9 | Die Wahl der zweiten Fremdsprache erfolgt am **Ende der 5. Klasse**. Der Unterricht beginnt dann ab Klasse 6 und erstreckt sich bei durchgehendem Verbleib im Gymnasium mindestens bis Klasse 11. | ||
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| 11 | == 📅 Termine im Schuljahr 2025/26 == | ||
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| 13 | Für die Wahl der zweiten Fremdsprache im aktuellen Schuljahr gelten folgende Termine: | ||
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| 15 | |= Termin |= Ereignis | | ||
| 16 | | **13.04.2026** | Elternabend zur zweiten Fremdsprache | | ||
| 17 | | ab **13.04.2026** | Schnupperstunden in den Fremdsprachen | | ||
| 18 | | **17.04.2026 – 30.04.2026** | Wahl der zweiten Fremdsprache über das Modul **Kurswahlen in IServ** | | ||
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| 20 | Beim Elternabend werden die einzelnen Sprachen vorgestellt und Fragen beantwortet. | ||
| 21 | Anschließend haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in **Schnupperstunden** die Sprachen kennenzulernen. | ||
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| 23 | Die eigentliche Wahl erfolgt anschließend **online über IServ**. | ||
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| 25 | == 🧭 Wahl und Zuteilung == | ||
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| 27 | • Die Wahl erfolgt am **Ende von Klasse 5 per IServ-Kurswahl**. | ||
| 28 | • Die Schüler:innen geben Erst-, Zweit- und Drittwunsch an. | ||
| 29 | • Die Zuteilung **bei mehr Erstwünschen als Plätzen** in einer Sprache erfolg **per Losverfahren** über IServ. | ||
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| 31 | (% class="box errormessage" %) | ||
| 32 | ((( | ||
| 33 | **Ein Anspruch auf den Erstwunsch besteht nicht**. | ||
| 34 | ))) | ||
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| 36 | == 🌍 Welche Sprachen stehen zur Wahl? == | ||
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| 38 | An unserer Schule werden **drei zweite Fremdsprachen** angeboten: | ||
| 39 | • 🇫🇷 Französisch | ||
| 40 | • 🏛️ Latein | ||
| 41 | • 🇪🇸 Spanisch | ||
| 42 | |||
| 43 | == ℹ️ Wer sollte welche Sprache wählen? == | ||
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| 45 | === 🇫🇷 Französisch === | ||
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| 47 | • für **kommunikative Schüler:innen**, die Freude an modernen Sprachen haben | ||
| 48 | • gut geeignet für **Reisen, internationale Berufe und viele Studiengänge** | ||
| 49 | • l**ebendige Sprache** mit Betonung auf Sprechen und Hören | ||
| 50 | • Nachbarland – kulturelle Nähe | ||
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| 52 | === 🏛️ Latein === | ||
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| 54 | • für **Kinder mit Interesse an Sprache, Geschichte und Logik** | ||
| 55 | • strukturiertes Lernen – ideal bei Freude an Grammatik und Regeln | ||
| 56 | • hilft beim Erlernen weiterer Sprachen und in vielen Studienfächern (Jura, Medizin, Geschichte…) | ||
| 57 | • **Unterrichtssprache ist Deutsch** | ||
| 58 | • Möglichkeit zum Erwerb des **Latinum** | ||
| 59 | |||
| 60 | === 🇪🇸 Spanisch === | ||
| 61 | |||
| 62 | • **Weltsprache** – über 400 Mio. Muttersprachler:innen | ||
| 63 | • klare Aussprache, einfache Rechtschreibung | ||
| 64 | • **moderne, kulturell vielfältige Sprache** | ||
| 65 | • wird sowohl ab Klasse 6 als auch als neue Fremdsprache ab Klasse 11 angeboten | ||
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| 67 | == 📚 Wie lange muss die Sprache belegt werden? == | ||
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| 69 | • Eine zweite Fremdsprache ist für Schüler:innen des Gymnasiums verpflichtend von Klasse 6 bis einschließlich Klasse 11. | ||
| 70 | • **In Klasse 11:** | ||
| 71 | Spanisch, Französisch & Latein: dreistündig, kann danach abgewählt werden | ||
| 72 | Spanisch neu (ab Klasse 11): vierstündig bis zum Abitur | ||
| 73 | |||
| 74 | == 🔁 Was passiert bei einem Schulzweig-Wechsel? == | ||
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| 76 | • **Wechsel auf die Realschule:** | ||
| 77 | Dort wird nur Französisch fortgeführt. Wer Latein oder Spanisch ab Klasse 6 gewählt hat, kann dort keine zweite Fremdsprache mehr lernen. | ||
| 78 | • **Wechsel in die Oberstufe:** | ||
| 79 | Voraussetzung: eine zweite Fremdsprache muss mindestens 4 Jahre durchgängig belegt worden sein. | ||
| 80 | Falls das nicht der Fall ist, muss Spanisch neu (ab Klasse 11) belegt werden – nur dieses wird an der KGS Stuhr-Brinkum angeboten. | ||
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| 82 | == 🧭 Übersicht: Was geht – was geht nicht? == | ||
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| 84 | |=(% style="width: 279px;" %)** Szenario **|(% style="width:237px" %)** Fremdsprachenverpflichtung erfüllt? **|(% style="width:170px" %)** Möglichkeit in Jg. 11 **| | ||
| 85 | |(% style="width:279px" %) Spanisch/Französisch/Latein ab Jg. 6 → durchgehend Gymnasium bis Jg. 11|(% style="width:237px" %) ✅ |(% style="width:170px" %)Spanisch/Französisch/Latein (3-stündig) fortführen | | ||
| 86 | |(% style="width:279px" %) Französisch ab Jg. 6 → Realschule → zurück in Jg. 11 (weniger als 5 Jahre FS) |(% style="width:237px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) Spanisch neu (4-stündig bis Abi) | | ||
| 87 | |(% style="width:279px" %) Spanisch ab Jg. 6 → Realschule → zurück in Jg. 11 |(% style="width:237px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) **Spanisch neu nicht möglich → Schulwechsel nötig **| | ||
| 88 | |(% style="width:279px" %) Keine zweite FS in Sek I → Gymnasiale Oberstufe Jg. 11 |(% style="width:237px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) Spanisch neu (4-stündig bis Abi) | | ||
| 89 | |||
| 90 | == 💬 Noch Fragen? == | ||
| 91 | |||
| 92 | Sprechen Sie bei Unklarheiten gerne mit der Klassenleitung oder der Fachbereichsleitung Fremdsprachen. Für Rückfragen steht auch die Gymnasialzweigleitung zur Verfügung. |