Änderungen von Dokument Zweite Fremdsprache
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -10,11 +10,15 @@ 10 10 11 11 == 🧭 Wahl und Zuteilung == 12 12 13 - • Die Wahl erfolgt am Ende von Klasse 5 per IServ-Kurswahl. 13 + • Die Wahl erfolgt am **Ende von Klasse 5 per IServ-Kurswahl**. 14 14 • Die Schüler:innen geben Erst-, Zweit- und Drittwunsch an. 15 - • Die Zuteilung bei mehr Erstwünschen als Plätzen in einer Sprache erfolg per Losverfahren über IServ. 16 - • **Ein Anspruch auf den Erstwunsch besteht nicht**. 15 + • Die Zuteilung **bei mehr Erstwünschen als Plätzen** in einer Sprache erfolg **per Losverfahren** über IServ. 17 17 17 +(% class="box errormessage" %) 18 +((( 19 +**Ein Anspruch auf den Erstwunsch besteht nicht**. 20 +))) 21 + 18 18 == 🌍 Welche Sprachen stehen zur Wahl? == 19 19 20 20 An unserer Schule werden **drei zweite Fremdsprachen** angeboten: ... ... @@ -50,7 +50,7 @@ 50 50 51 51 • Eine zweite Fremdsprache ist für Schüler:innen des Gymnasiums verpflichtend von Klasse 6 bis einschließlich Klasse 11. 52 52 • **In Klasse 11:** 53 - Französisch & Latein: dreistündig, kann danach abgewählt werden 57 +Spanisch, Französisch & Latein: dreistündig, kann danach abgewählt werden 54 54 Spanisch neu (ab Klasse 11): vierstündig bis zum Abitur 55 55 56 56 == 🔁 Was passiert bei einem Schulzweig-Wechsel? == ... ... @@ -57,18 +57,18 @@ 57 57 58 58 • **Wechsel auf die Realschule:** 59 59 Dort wird nur Französisch fortgeführt. Wer Latein oder Spanisch ab Klasse 6 gewählt hat, kann dort keine zweite Fremdsprache mehr lernen. 60 - • Wechsel in die Oberstufe: 64 + • **Wechsel in die Oberstufe:** 61 61 Voraussetzung: eine zweite Fremdsprache muss mindestens 4 Jahre durchgängig belegt worden sein. 62 62 Falls das nicht der Fall ist, muss Spanisch neu (ab Klasse 11) belegt werden – nur dieses wird an der KGS Stuhr-Brinkum angeboten. 63 63 64 64 == 🧭 Übersicht: Was geht – was geht nicht? == 65 65 66 -|=(% style="width: 27 3px;" %)** Szenario **|(% style="width:270px" %)** Fremdsprachenverpflichtung erfüllt? **|(% style="width:170px" %)** Möglichkeit in Jg. 11 **|67 -|(% style="width:27 3px" %) Spanisch ab Jg. 6 → durchgehend Gymnasium bis Jg. 110px" %) ✅ |(% style="width:170px" %)68 -|(% style="width:27 3px" %) Französisch ab Jg. 6 → Realschule → zurück in Jg. 11 (weniger als 5 Jahre FS) |(% style="width:270px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) Spanisch neu (4-stündig bis Abi) |69 -|(% style="width:27 3px" %) Spanisch ab Jg. 6 → Realschule → zurück in Jg. 11 |(% style="width:270px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) **Spanisch neu nicht möglich → Schulwechsel nötig **|70 -|(% style="width:27 3px" %) Keine zweite FS in Sek I → Gymnasiale Oberstufe Jg. 11 |(% style="width:270px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) Spanisch neu (4-stündig bis Abi) |70 +|=(% style="width: 279px;" %)** Szenario **|(% style="width:237px" %)** Fremdsprachenverpflichtung erfüllt? **|(% style="width:170px" %)** Möglichkeit in Jg. 11 **| 71 +|(% style="width:279px" %) Spanisch/Französisch/Latein ab Jg. 6 → durchgehend Gymnasium bis Jg. 11|(% style="width:237px" %) ✅ |(% style="width:170px" %)Spanisch/Französisch/Latein (3-stündig) fortführen | 72 +|(% style="width:279px" %) Französisch ab Jg. 6 → Realschule → zurück in Jg. 11 (weniger als 5 Jahre FS) |(% style="width:237px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) Spanisch neu (4-stündig bis Abi) | 73 +|(% style="width:279px" %) Spanisch ab Jg. 6 → Realschule → zurück in Jg. 11 |(% style="width:237px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) **Spanisch neu nicht möglich → Schulwechsel nötig **| 74 +|(% style="width:279px" %) Keine zweite FS in Sek I → Gymnasiale Oberstufe Jg. 11 |(% style="width:237px" %) ❌ |(% style="width:170px" %) Spanisch neu (4-stündig bis Abi) | 71 71 72 72 == 💬 Noch Fragen? == 73 73 74 -Sprechen Sie bei Unklarheiten gerne mit der Klassenleitung oder de mBeratungsteam. Für Rückfragen steht auch dieKoordination der SekundarstufeIzur Verfügung.78 +Sprechen Sie bei Unklarheiten gerne mit der Klassenleitung oder der Fachbereichsleitung Fremdsprachen. Für Rückfragen steht auch die Gymnasialzweigleitung zur Verfügung.