Wiki-Quellcode von profil-realschule

Version 6.1 von Sarah Groeneveld am 2026/06/07 19:43

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1 [[image:8ED8DFFF-DB15-4D57-8525-5CF0A507A8E4.jpeg||alt="Banner_Profilwahl_Realschule.png"]]
2 = 🏆 Profilwahl Jahrgang 9–10 im Realschulzweig =
3
4 (% class=“box warningmessage” %)
5 (((
6 ⚠️ Die Profilwahl erfolgt im Jahrgang 8 und gilt verbindlich für die Schuljahre 9 und 10.
7 )))
8
9 {{toc/}}
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13 == 🏆 Was ist die Profilwahl? ==
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15 (% class=“box” %)
16 (((
17 Nach den Wahlpflichtkursen in den Jahrgängen 6 bis 8 folgt im Realschulzweig die Wahl eines Profilfaches für die Jahrgänge 9 und 10.
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19 Die Profilwahl ist eine wichtige Entscheidung, da sie für zwei Schuljahre gilt. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
20
21 Zur Auswahl stehen:
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23 * 🇫🇷 Französisch
24 * 💼 Wirtschaft
25 * ⚙️ Technik
26 * ❤️ Gesundheit & Soziales
27
28 Die Wahl erfolgt über das Modul „Kurswahlen“ in IServ.
29 )))
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33 == 📌 Die wichtigsten Rahmenbedingungen ==
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35 (% class=“box infomessage” %)
36 (((
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38 * Die Profilwahl gilt verbindlich für zwei Schuljahre (Jahrgang 9 und 10).
39 * Das Profilfach wird vierstündig unterrichtet.
40 * Die Kurse werden klassenübergreifend eingerichtet.
41 * Die Leistungen sind versetzungs- und abschlussrelevant.
42 * Ein Wechsel des Profils während der Laufzeit ist grundsätzlich nicht vorgesehen.
43 )))
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46
47 == 🚀 Übergang in die gymnasiale Oberstufe ==
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49 {{box}}
50 Wer nach Klasse 10 den Erweiterten Sekundarabschluss I erreicht, kann in die gymnasiale Oberstufe wechseln.
51
52 Dabei spielt die Wahl der zweiten Fremdsprache eine wichtige Rolle.
53 {{/box}}
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55 (% class=“wikitable” style=“width:100%” %)
56 |=(% style=“width:35%; background:#f2f2f2;” %)Situation|=(% style=“background:#f2f2f2;” %)Folge
57 |🇫🇷 Französisch seit Klasse 6|Fortführung in der Oberstufe nur noch für ein Jahr erforderlich
58 |🌍 Keine zweite Fremdsprache|Beginn einer neuen Fremdsprache (z. B. Spanisch) in der Oberstufe und Belegung über drei Jahre
59
60 {{info}}
61 Für den direkten Übergang in die gymnasiale Oberstufe gelten die jeweiligen Aufnahmevoraussetzungen.
62
63 Aktuell wird in den Kernfächern Deutsch, Englisch und Mathematik ein Notendurchschnitt von 2,4 sowie in den übrigen Fächern ein Durchschnitt von 3,0 benötigt. In Französisch ist mindestens die Note 3 erforderlich.
64 {{/info}}
65
66
67
68 == 🎯 Die Profile im Überblick ==
69
70 (% style=“display:flex; gap:20px; flex-wrap:wrap; margin-top:20px; margin-bottom:20px;” %)
71 (((
72 (% style=“flex:1; min-width:280px; background:#f3f6fb; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #1a2d4e;” %)
73 (((
74 (% style=“font-size:2em; text-align:center;” %)
75 🇫🇷
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77 (% style=“font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;” %)
78 Französisch
79
80 Fortführung der zweiten Fremdsprache aus den Jahrgängen 6 bis 8.
81
82 * vier Wochenstunden
83 * Jahrgang 9 und 10
84 * keine Neuanwahl möglich
85 * Vorteile für die Oberstufe
86 )))
87
88 (% style=“flex:1; min-width:280px; background:#eef7ff; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #1a6fa8;” %)
89 (((
90 (% style=“font-size:2em; text-align:center;” %)
91 💼
92
93 (% style=“font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;” %)
94 Wirtschaft
95
96 Wirtschaft verstehen und Einblicke in die Berufswelt gewinnen.
97
98 * Unternehmen kennenlernen
99 * Geld & Finanzen verstehen
100 * wirtschaftliche Zusammenhänge
101 * Berufsorientierung
102 )))
103
104 (% style=“flex:1; min-width:280px; background:#f5f5f5; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #666666;” %)
105 (((
106 (% style=“font-size:2em; text-align:center;” %)
107 ⚙️
108
109 (% style=“font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;” %)
110 Technik
111
112 Technische Systeme verstehen und praktisch arbeiten.
113
114 * Planen & Konstruieren
115 * Werkstoffe bearbeiten
116 * Energie & Technik
117 * technische Projekte
118 )))
119
120 (% style=“flex:1; min-width:280px; background:#fff4ec; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #e67e22;” %)
121 (((
122 (% style=“font-size:2em; text-align:center;” %)
123 ❤️
124
125 (% style=“font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;” %)
126 Gesundheit & Soziales
127
128 Menschen begleiten, unterstützen und Gesundheit verstehen.
129
130 * Gesundheit & Pflege
131 * Erziehung & Entwicklung
132 * soziale Berufe
133 * praktische Einblicke
134 )))
135 )))
136
137
138
139 == 🇫🇷 Profil Französisch ==
140
141 {{expandable summary=“🇫🇷 Profil Französisch anzeigen”}}
142
143 {{info}}
144 Französisch kann nur gewählt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wurde.
145
146 Ein Neueinstieg in Jahrgang 9 ist nicht möglich.
147 {{/info}}
148
149 (% class=“wikitable” style=“width:100%” %)
150 |=(% style=“width:30%; background:#f2f2f2;” %)Punkt|=(% style=“background:#f2f2f2;” %)Information
151 |📌 Voraussetzung|Französisch seit Jahrgang 6
152 |⏱️ Umfang|4 Wochenstunden
153 |📅 Laufzeit|Jahrgang 9 und 10
154 |🎓 Besonderheit|Vorteile beim Übergang in die gymnasiale Oberstufe
155
156 {{box cssClass=“successmessage”}}
157 🏆 Französisch wird durchgehend fortgeführt und erleichtert den späteren Besuch der gymnasialen Oberstufe.
158 {{/box}}
159
160 {{/expandable}}
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164 == 💼 Profil Wirtschaft ==
165
166 {{expandable summary=“💼 Profil Wirtschaft anzeigen”}}
167
168 (% class=“box” %)
169 (((
170 Du interessierst dich für Unternehmen, Geld, Berufe und wirtschaftliche Zusammenhänge?
171 )))
172
173 === 📚 Themenfelder ===
174
175 * Verbraucherinnen und Verbraucher im Wirtschaftsgeschehen
176 * Handeln in Unternehmen
177 * Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess
178 * Wirtschaft regional, national und international
179
180 === 🎯 Das lernst du ===
181
182 * wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen
183 * wirtschaftliche Konflikte analysieren
184 * fundierte Entscheidungen treffen
185 * Unternehmen und Märkte kennenlernen
186 * Berufs- und Ausbildungswege erkunden
187 * die eigene Berufswahl vorbereiten
188
189 {{box cssClass=“successmessage”}}
190 🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die sich für Wirtschaft, Unternehmen, Finanzen und berufliche Perspektiven interessieren.
191 {{/box}}
192
193 {{/expandable}}
194
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197 == ❤️ Profil Gesundheit & Soziales ==
198
199 {{expandable summary=“❤️ Profil Gesundheit & Soziales anzeigen”}}
200
201 (% class=“box” %)
202 (((
203 Du interessierst dich für Menschen, Gesundheit, Pflege, Erziehung oder soziale Berufe?
204 )))
205
206 === 📚 Themenfelder ===
207
208 * Sozialpädagogik
209 * Gesundheit und Pflege
210 * Ernährung und Hauswirtschaft
211 * Persönliche und berufliche Perspektiven
212
213 === 🎯 Das lernst du ===
214
215 * Berufsfelder im Gesundheits- und Sozialbereich kennen
216 * Einrichtungen aus Pflege und Sozialpädagogik kennenlernen
217 * Zusammenhänge zwischen Lebensführung und Gesundheit verstehen
218 * Anforderungen verschiedener sozialer Berufe einschätzen
219 * nachhaltiges Handeln im Gesundheitsbereich reflektieren
220
221 {{box cssClass=“successmessage”}}
222 🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die gerne mit Menschen arbeiten und sich für Gesundheit, Pflege oder soziale Berufe interessieren.
223 {{/box}}
224
225 {{/expandable}}
226
227
228
229 == ⚙️ Profil Technik ==
230
231 {{expandable summary=“⚙️ Profil Technik anzeigen”}}
232
233 (% class=“box” %)
234 (((
235 Du interessierst dich für Technik, Maschinen, Werkstoffe und praktische Arbeit?
236 )))
237
238 {{info}}
239 Für das Profil Technik sind Interesse an praktischer Arbeit sowie die Bereitschaft zum sicheren und verantwortungsvollen Arbeiten mit Werkzeugen und Maschinen wichtig.
240 {{/info}}
241
242 === 📚 Themenfelder ===
243
244 * Arbeiten und Produzieren
245 * Energie
246 * Information und Kommunikation
247 * Natur und Technik
248
249 === 🎯 Das lernst du ===
250
251 * Planen, Konstruieren und Herstellen technischer Produkte
252 * Grundlagen des Technischen Zeichnens
253 * elektrische Stromkreise verstehen
254 * erneuerbare Energien kennenlernen
255 * technische Prozesse automatisieren
256 * Bionik und technische Innovationen erforschen
257
258 {{box cssClass=“successmessage”}}
259 🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die gerne praktisch arbeiten, tüfteln, konstruieren und technische Zusammenhänge verstehen möchten.
260 {{/box}}
261
262 {{/expandable}}
263
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265
266 == 🗳️ Wahlverfahren ==
267
268 {{box cssClass=“infobox”}}
269 Wahlzeitraum: 15. bis 22. Juni 2026
270
271 Die Wahl erfolgt digital über das Modul „Kurswahlen“ in IServ.
272 {{/box}}
273
274 === 🇫🇷 Wenn Französisch fortgeführt wird ===
275
276 * Französisch erhält die Priorität 1
277 * Zusätzlich werden die Prioritäten 2 und 3 vergeben
278
279 === 💼⚙️❤️ Wenn kein Französisch gewählt wird ===
280
281 Die drei Profile
282
283 * Wirtschaft
284 * Technik
285 * Gesundheit & Soziales
286
287 werden mit den Prioritäten 1, 2 und 3 versehen.
288
289 {{warning}}
290 Abhängig von den Schülerzahlen und den personellen Möglichkeiten kann nicht garantiert werden, dass der Erstwunsch eingerichtet werden kann.
291
292 Bitte daher immer drei unterschiedliche Wünsche angeben.
293 {{/warning}}
294
295
296
297 == ❓ Häufige Fragen ==
298
299 {{expandable summary=“Kann ich Französisch in Jahrgang 9 neu wählen?”}}
300 Nein. Französisch kann nur fortgeführt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wurde.
301 {{/expandable}}
302
303 {{expandable summary=“Muss Französisch ausdrücklich abgewählt werden?”}}
304 Nein. Wer Französisch nach Jahrgang 8 nicht fortführen möchte, wählt einfach eines der anderen drei Profile.
305 {{/expandable}}
306
307 {{expandable summary=“Wie lange gilt die Profilwahl?”}}
308 Die Profilwahl gilt verbindlich für die Jahrgänge 9 und 10.
309 {{/expandable}}
310
311 {{expandable summary=“Kann ich mein Profil nach Klasse 9 wechseln?”}}
312 Nein. Die Profilwahl gilt grundsätzlich für zwei Schuljahre.
313 {{/expandable}}
314
315 {{expandable summary=“Sind die Leistungen versetzungsrelevant?”}}
316 Ja. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
317 {{/expandable}}
318
319 {{expandable summary=“Kann ich trotz eines anderen Profils später die Oberstufe besuchen?”}}
320 Ja. Voraussetzung ist der Erweiterte Sekundarabschluss I. Wer jedoch keine zweite Fremdsprache belegt hat, muss in der Oberstufe eine neue Fremdsprache beginnen.
321 {{/expandable}}
322
323 {{expandable summary=“Wer hilft bei Fragen?”}}
324 Erste Ansprechpartnerin ist die Klassenleitung.
325
326 Außerdem stehen zur Verfügung:
327
328 * Ina-Asja Knese – Leiterin des Realschulzweiges
329 * Kathi Kowalzik – komm. Didaktische Leiterin, Koordinatorin WPK und Profile (R)
330 {{/expandable}}
331
332
333
334 == 📥 Materialien & Downloads ==
335
336 |=(% style=“width:20%;” %)Dokument|=(% style=“width:60%;” %)Beschreibung|=(% style=“width:20%;” %)Download
337 |Informationsbroschüre Profilwahl|Ausführliche Informationen zur Profilwahl|[[📄 PDF herunterladen>>attach:Informationen_Profilwahl.pdf]]
338 |IServ Kurswahlen|Wahlmodul (Login erforderlich)|[[🔗 IServ öffnen>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection||rel=“noopener noreferrer” target=”_blank”]]
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342 (% style=“font-size:0.85em; color:#888; margin-top:2em;” %)
343 Diese Seite gehört zum Eltern-Wiki der KGS Stuhr-Brinkum