Änderungen von Dokument profil-realschule

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Seiteneigenschaften

Übergeordnete Seite

@@ -1,1 +1,1 @@
--wiki-eltern.wpk-profil-realschule.WebHome
++wiki-eltern.WPK-Profil-Elterninfo.WebHome

Inhalt

@@ -1,7 +3,7 @@
--[[image:8ED8DFFF-DB15-4D57-8525-5CF0A507A8E4.jpeg||alt="Banner_Profilwahl_Realschule.png"]]
--
  = 🏆 Profilwahl Jahrgang 9–10 im Realschulzweig =
++[[image:8ED8DFFF-DB15-4D57-8525-5CF0A507A8E4.jpeg||alt="Banner_Profilwahl_Realschule.png"]]
++
  (% class="box warningmessage" %)
  (((
  ⚠️ Die Profilwahl erfolgt im Jahrgang 8 und gilt verbindlich für die Schuljahre 9 und 10.
@@ -15,9 +15,9 @@
  (% class="box" %)
  (((
--Nach den Wahlpflichtkursen in den Jahrgängen 6 bis 8 folgt im Realschulzweig die Wahl eines Profilfaches für die Jahrgänge 9 und 10.
++Ab Jahrgang 9 besuchen alle Schülerinnen und Schüler des Realschulzweigs ein vierstündiges Profilfach.
--Die Profilwahl ist eine wichtige Entscheidung, da sie für **zwei Schuljahre** gilt. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
++Die Profilwahl ist eine wichtige Entscheidung, da sie für **zwei Schuljahre (Jahrgang 9 und 10)** gilt. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
  Zur Auswahl stehen:
@@ -26,121 +26,75 @@
  * ⚙️ Technik
  * ❤️ Gesundheit & Soziales
--Die Wahl erfolgt über das Modul **„[[Kurswahlen>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection]]“** in IServ.
++Die Wahl erfolgt über das Modul **„Kurswahlen“** in IServ.
  )))
  ----
--== 📌 Die wichtigsten Rahmenbedingungen ==
--
--(% class="box infomessage" %)
--(((
--* Die Profilwahl gilt verbindlich für **zwei Schuljahre** (Jahrgang 9 und 10).
--* Das Profilfach wird **vierstündig** unterrichtet.
--* Die Kurse werden **klassenübergreifend** eingerichtet.
--* Die Leistungen sind **versetzungs- und abschlussrelevant**.
--* Ein Wechsel des Profils während der Laufzeit ist grundsätzlich nicht vorgesehen.
--)))
--
------
--
--== 🚀 Übergang in die gymnasiale Oberstufe ==
--
--{{box}}
--Wer nach Klasse 10 den **Erweiterten Sekundarabschluss I** erreicht, kann in die gymnasiale Oberstufe wechseln.
--
--Dabei spielt die Wahl der zweiten Fremdsprache eine wichtige Rolle.
--{{/box}}
--
--(% class="wikitable" style="width:100%" %)
--|=(% style="width:35%; background:#f2f2f2;" %)Situation|=(% style="background:#f2f2f2;" %)Folge
--|🇫🇷 Französisch seit Klasse 6|Fortführung in der Oberstufe nur noch für ein Jahr erforderlich
--|🌍 Keine zweite Fremdsprache|Beginn einer neuen Fremdsprache (z. B. Spanisch) in der Oberstufe und Belegung über drei Jahre
--
--{{info}}
--Für den direkten Übergang in die gymnasiale Oberstufe gelten die jeweiligen Aufnahmevoraussetzungen.
--
--Aktuell wird in den Kernfächern Deutsch, Englisch und Mathematik ein Notendurchschnitt von 2,4 sowie in den übrigen Fächern ein Durchschnitt von 3,0 benötigt. In Französisch mindestens die Note 3.
--{{/info}}
--
------
--
  == 🎯 Die Profile im Überblick ==
--(% style="display:flex; gap:20px; flex-wrap:wrap; margin-top:20px; margin-bottom:30px;" %)
++(% style="display:flex; gap:20px; flex-wrap:wrap; margin-top:20px; margin-bottom:20px;" %)
  (((
--(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f3f6fb; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #1a2d4e;" %)
++(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f3f6fb; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #1a2d4e;" %)
  (((
--(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
++(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
  🇫🇷
--(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
++(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
  Französisch
--(% style="text-align:center;" %)
--Fortführung der zweiten Fremdsprache
++Fortführung der zweiten Fremdsprache aus den Jahrgängen 6 bis 8.
------
--
--* Jahrgang 9–10
--* keine Neuanwahl möglich
  * vier Wochenstunden
--* Vorteile für die Oberstufe
++* Jahrgang 9 und 10
++* keine Neuanwahl möglich
++* Vorbereitung auf die Oberstufe
  )))
--(% style="flex:1; min-width:280px; background:#eef7ff; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #1a6fa8;" %)
++(% style="flex:1; min-width:280px; background:#eef7ff; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #1a6fa8;" %)
  (((
--(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
++(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
  💼
--(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
++(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
  Wirtschaft
--(% style="text-align:center;" %)
--Unternehmen, Finanzen und Berufswelt
++Wirtschaft verstehen und Einblicke in die Berufswelt gewinnen.
------
--
--* Wirtschaft verstehen
  * Unternehmen kennenlernen
--* Geld & Märkte
++* Geld & Finanzen verstehen
++* wirtschaftliche Zusammenhänge
  * Berufsorientierung
  )))
--(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f5f5f5; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #666666;" %)
++(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f5f5f5; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #666666;" %)
  (((
--(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
++(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
  ⚙️
--(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
++(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
  Technik
--(% style="text-align:center;" %)
--Planen, konstruieren und praktisch arbeiten
++Technische Systeme verstehen und praktisch arbeiten.
------
--
++* Planen & Konstruieren
  * Werkstoffe bearbeiten
  * Energie & Technik
--* Technisches Zeichnen
--* Technische Projekte
++* technische Projekte
  )))
--(% style="flex:1; min-width:280px; background:#fff4ec; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #e67e22;" %)
++(% style="flex:1; min-width:280px; background:#fff4ec; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #e67e22;" %)
  (((
--(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
++(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
  ❤️
--(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
++(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
  Gesundheit & Soziales
--(% style="text-align:center;" %)
--Menschen begleiten und Gesundheit verstehen
++Menschen begleiten, unterstützen und Gesundheit verstehen.
------
--
  * Gesundheit & Pflege
--* Erziehung
++* Erziehung & Entwicklung
  * soziale Berufe
  * praktische Einblicke
  )))
@@ -152,9 +152,9 @@
  {{expandable summary="🇫🇷 Profil Französisch anzeigen"}}
  {{info}}
--Französisch kann nur gewählt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wurde.
++Französisch kann nur gewählt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wird.
--Ein Neueinstieg in Jahrgang 9 ist nicht möglich.
++Eine Neuanwahl in Jahrgang 9 ist nicht möglich.
  {{/info}}
  (% class="wikitable" style="width:100%" %)
@@ -162,10 +162,10 @@
  |📌 Voraussetzung|Französisch seit Jahrgang 6
  |⏱️ Umfang|4 Wochenstunden
  |📅 Laufzeit|Jahrgang 9 und 10
--|🎓 Besonderheit|Vorteile beim Übergang in die gymnasiale Oberstufe
++|🎓 Oberstufe|Sinnvolle Vorbereitung auf einen späteren Wechsel in die gymnasiale Oberstufe
  {{box cssClass="successmessage"}}
--🏆 Wer Französisch fortführt, muss die zweite Fremdsprache in der Oberstufe später nur noch ein Jahr weiterführen.
++🏆 Französisch wird durchgehend fortgeführt und bietet Vorteile für Schülerinnen und Schüler, die später die gymnasiale Oberstufe besuchen möchten.
  {{/box}}
  {{/expandable}}
@@ -176,24 +176,24 @@
  {{expandable summary="💼 Profil Wirtschaft anzeigen"}}
  (% class="box" %)
  (((
--Du interessierst dich für Unternehmen, Geld, Märkte und wirtschaftliche Zusammenhänge?
++Du interessierst dich für Unternehmen, Geld, Berufe und wirtschaftliche Zusammenhänge?
  )))
  === 📚 Themenfelder ===
  * Verbraucherinnen und Verbraucher im Wirtschaftsgeschehen
--* Handeln in Unternehmen
++* Unternehmen und wirtschaftliches Handeln
  * Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess
--* Nationale und internationale Märkte
++* Wirtschaft regional, national und international
  === 🎯 Das lernst du ===
  * wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen
  * wirtschaftliche Konflikte analysieren
--* fundierte Entscheidungen treffen
++* wirtschaftliche Entscheidungen begründet treffen
  * Unternehmen und Märkte kennenlernen
--* Berufs- und Ausbildungswege erkunden
--* die eigene Berufswahl vorbereiten
++* Berufs- und Studienmöglichkeiten erkunden
++* eine fundierte Berufswahl vorbereiten
  {{box cssClass="successmessage"}}
  🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die sich für Wirtschaft, Unternehmen, Finanzen und berufliche Perspektiven interessieren.
@@ -212,18 +212,19 @@
  === 📚 Themenfelder ===
++* Persönliche und berufliche Perspektiven
  * Sozialpädagogik
  * Gesundheit und Pflege
  * Ernährung und Hauswirtschaft
--* Persönliche und berufliche Perspektiven
  === 🎯 Das lernst du ===
  * Berufsfelder im Gesundheits- und Sozialbereich kennen
++* Grundlagen von Erziehung und Entwicklung verstehen
  * Einrichtungen aus Pflege und Sozialpädagogik kennenlernen
--* Zusammenhänge zwischen Lebensführung und Gesundheit verstehen
--* Anforderungen verschiedener sozialer Berufe einschätzen
--* nachhaltiges Handeln reflektieren
++* Zusammenhänge zwischen Lebensführung und Gesundheit erkennen
++* Ernährung und Hauswirtschaft praktisch und theoretisch betrachten
++* nachhaltiges Handeln im Gesundheitsbereich reflektieren
  {{box cssClass="successmessage"}}
  🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die gerne mit Menschen arbeiten und sich für Gesundheit, Pflege oder soziale Berufe interessieren.
@@ -240,23 +240,21 @@
  Du interessierst dich für Technik, Maschinen, Werkstoffe und praktische Arbeit?
  )))
--{{info}}
--Für das Profil Technik sind Interesse an praktischer Arbeit sowie die Bereitschaft zum sicheren und verantwortungsvollen Arbeiten mit Werkzeugen und Maschinen wichtig.
--{{/info}}
--
  === 📚 Themenfelder ===
  * Arbeiten und Produzieren
--* Energie
++* Energie und Technik
  * Information und Kommunikation
  * Natur und Technik
  === 🎯 Das lernst du ===
++* sicheres Arbeiten mit Werkzeugen und Maschinen
  * Planen, Konstruieren und Herstellen technischer Produkte
  * Grundlagen des Technischen Zeichnens
  * elektrische Stromkreise verstehen
--* erneuerbare Energien kennenlernen
++* technische Systeme analysieren
++* regenerative Energien kennenlernen
  * technische Prozesse automatisieren
  * Bionik und technische Innovationen erforschen
@@ -270,28 +270,17 @@
  == 🗳️ Wahlverfahren ==
  {{box cssClass="infobox"}}
--**Wahlzeitraum:** 15. bis 22. Juni 2026
++Die Profilwahl erfolgt über das Modul **„Kurswahlen“** in IServ.
--Die Wahl erfolgt digital über das Modul **„[[Kurswahlen>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection]]“** in IServ.
++Bitte drei Wünsche angeben:
++
++* **1** = Erstwunsch
++* **2** = Zweitwunsch
++* **3** = Drittwunsch
  {{/box}}
--=== 🇫🇷 Wenn Französisch fortgeführt wird ===
--
--* Französisch erhält die Priorität **1**
--* Zusätzlich werden die Prioritäten **2** und **3** vergeben
--
--=== 💼⚙️❤️ Wenn kein Französisch gewählt wird ===
--
--Die drei Profile
--
--* Wirtschaft
--* Technik
--* Gesundheit & Soziales
--
--werden mit den Prioritäten **1**, **2** und **3** versehen.
--
  {{warning}}
--Abhängig von den Schülerzahlen und den personellen Möglichkeiten kann nicht garantiert werden, dass der Erstwunsch eingerichtet werden kann.
++Nicht in jedem Schuljahr kann garantiert werden, dass alle Profile eingerichtet werden können.
  Bitte daher immer drei unterschiedliche Wünsche angeben.
  {{/warning}}
@@ -304,16 +304,12 @@
  Nein. Französisch kann nur fortgeführt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wurde.
  {{/expandable}}
--{{expandable summary="Muss Französisch ausdrücklich abgewählt werden?"}}
--Nein. Wer Französisch nach Jahrgang 8 nicht fortführen möchte, wählt einfach eines der anderen drei Profile.
--{{/expandable}}
--
  {{expandable summary="Wie lange gilt die Profilwahl?"}}
  Die Profilwahl gilt verbindlich für die Jahrgänge 9 und 10.
  {{/expandable}}
--{{expandable summary="Kann ich mein Profil nach Klasse 9 wechseln?"}}
--Nein. Die Profilwahl gilt grundsätzlich für zwei Schuljahre.
++{{expandable summary="Kann ich das Profil nach einem Jahr wechseln?"}}
++Nein. Die Profilwahl gilt für zwei Schuljahre. Ein Wechsel ist grundsätzlich nicht vorgesehen.
  {{/expandable}}
  {{expandable summary="Sind die Leistungen versetzungsrelevant?"}}
@@ -320,8 +320,8 @@
  Ja. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
  {{/expandable}}
--{{expandable summary="Kann ich trotz eines anderen Profils später die Oberstufe besuchen?"}}
--Ja. Voraussetzung ist der Erweiterte Sekundarabschluss I. Wer jedoch keine zweite Fremdsprache belegt hat, muss in der Oberstufe eine neue Fremdsprache beginnen.
++{{expandable summary="Wie erfolgt die Wahl?"}}
++Die Wahl erfolgt über das Modul „Kurswahlen“ in IServ.
  {{/expandable}}
  {{expandable summary="Wer hilft bei Fragen?"}}
@@ -330,7 +330,7 @@
  Außerdem stehen zur Verfügung:
  * **Ina-Asja Knese** – Leiterin des Realschulzweiges
--* **Kathi Kowalzik** – komm. Didaktische Leiterin, Koordinatorin WPK und Profile (R)
++* **Kathi Kowalzik** – Koordinatorin WPK und Profile
  {{/expandable}}
  ----
@@ -338,7 +338,7 @@
  == 📥 Materialien & Downloads ==
  |=(% style="width:20%;" %)Dokument|=(% style="width:60%;" %)Beschreibung|=(% style="width:20%;" %)Download
--|Informationsbroschüre Profilwahl|Ausführliche Informationen zur Profilwahl|[[📄 PDF herunterladen>>attach:Informationen_Profilwahl.pdf]]
++|Informationsbroschüre Profilwahl|Ausführliche Informationen zu allen Profilen|[[📄 PDF herunterladen>>attach:Informationen_Profilwahl.pdf]]
  |IServ Kurswahlen|Wahlmodul (Login erforderlich)|[[🔗 IServ öffnen>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection||rel="noopener noreferrer" target="_blank"]]
  ----

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