Änderungen von Dokument profil-realschule

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -wiki-eltern.wpk-profil-realschule.WebHome
1 +wiki-eltern.WPK-Profil-Elterninfo.WebHome
Inhalt
... ... @@ -1,6 +1,7 @@
1 1  [[image:8ED8DFFF-DB15-4D57-8525-5CF0A507A8E4.jpeg||alt="Banner_Profilwahl_Realschule.png"]]
2 -= 🏆 Profilwahl Jahrgang 9–10 im Realschulzweig =
3 3  
3 +=🏆 Profilwahl Jahrgang 9–10 im Realschulzweig=
4 +
4 4  (% class="box warningmessage" %)
5 5  (((
6 6  ⚠️ Die Profilwahl erfolgt im Jahrgang 8 und gilt verbindlich für die Schuljahre 9 und 10.
... ... @@ -14,9 +14,9 @@
14 14  
15 15  (% class="box" %)
16 16  (((
17 -Nach den Wahlpflichtkursen in den Jahrgängen 6 bis 8 folgt im Realschulzweig die Wahl eines Profilfaches für die Jahrgänge 9 und 10.
18 +Ab Jahrgang 9 besuchen alle Schülerinnen und Schüler des Realschulzweigs ein vierstündiges Profilfach.
18 18  
19 -Die Profilwahl ist eine wichtige Entscheidung, da sie für **zwei Schuljahre** gilt. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
20 +Die Profilwahl ist eine wichtige Entscheidung, da sie für **zwei Schuljahre (Jahrgang 9 und 10)** gilt. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
20 20  
21 21  Zur Auswahl stehen:
22 22  
... ... @@ -27,119 +27,73 @@
27 27  
28 28  Die Wahl erfolgt über das Modul **„Kurswahlen“** in IServ.
29 29  )))
30 -
31 -----
32 32  
33 -== 📌 Die wichtigsten Rahmenbedingungen ==
34 -
35 -(% class="box infomessage" %)
36 -(((
37 -* Die Profilwahl gilt verbindlich für **zwei Schuljahre** (Jahrgang 9 und 10).
38 -* Das Profilfach wird **vierstündig** unterrichtet.
39 -* Die Kurse werden **klassenübergreifend** eingerichtet.
40 -* Die Leistungen sind **versetzungs- und abschlussrelevant**.
41 -* Ein Wechsel des Profils während der Laufzeit ist grundsätzlich nicht vorgesehen.
42 -)))
43 -
44 44  ----
45 45  
46 -== 🚀 Übergang in die gymnasiale Oberstufe ==
47 -
48 -{{box}}
49 -Wer nach Klasse 10 den **Erweiterten Sekundarabschluss I** erreicht, kann in die gymnasiale Oberstufe wechseln.
50 -
51 -Dabei spielt die Wahl der zweiten Fremdsprache eine wichtige Rolle.
52 -{{/box}}
53 -
54 -(% class="wikitable" style="width:100%" %)
55 -|=(% style="width:35%; background:#f2f2f2;" %)Situation|=(% style="background:#f2f2f2;" %)Folge
56 -|🇫🇷 Französisch seit Klasse 6|Fortführung in der Oberstufe nur noch für ein Jahr erforderlich
57 -|🌍 Keine zweite Fremdsprache|Beginn einer neuen Fremdsprache (z. B. Spanisch) in der Oberstufe und Belegung über drei Jahre
58 -
59 -{{info}}
60 -Für den direkten Übergang in die gymnasiale Oberstufe gelten die jeweiligen Aufnahmevoraussetzungen.
61 -
62 -Aktuell wird in den Kernfächern Deutsch, Englisch und Mathematik ein Notendurchschnitt von 2,4 sowie in den übrigen Fächern ein Durchschnitt von 3,0 benötigt. In Französisch mindestens die Note 3.
63 -{{/info}}
64 -
65 -----
66 -
67 67  == 🎯 Die Profile im Überblick ==
68 68  
69 -(% style="display:flex; gap:20px; flex-wrap:wrap; margin-top:20px; margin-bottom:30px;" %)
36 +(% style="display:flex; gap:20px; flex-wrap:wrap; margin-top:20px; margin-bottom:20px;" %)
70 70  (((
71 -(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f3f6fb; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #1a2d4e;" %)
38 +(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f3f6fb; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #1a2d4e;" %)
72 72  (((
73 -(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
40 +(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
74 74  🇫🇷
75 75  
76 -(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
43 +(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
77 77  Französisch
78 78  
79 -(% style="text-align:center;" %)
80 -Fortführung der zweiten Fremdsprache
46 +Fortführung der zweiten Fremdsprache aus den Jahrgängen 6 bis 8.
81 81  
82 -----
83 -
84 -* Jahrgang 9–10
85 -* keine Neuanwahl möglich
86 86  * vier Wochenstunden
87 -* Vorteile für die Oberstufe
49 +* Jahrgang 9 und 10
50 +* keine Neuanwahl möglich
51 +* Vorbereitung auf die Oberstufe
88 88  )))
89 89  
90 -(% style="flex:1; min-width:280px; background:#eef7ff; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #1a6fa8;" %)
54 +(% style="flex:1; min-width:280px; background:#eef7ff; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #1a6fa8;" %)
91 91  (((
92 -(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
56 +(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
93 93  💼
94 94  
95 -(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
59 +(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
96 96  Wirtschaft
97 97  
98 -(% style="text-align:center;" %)
99 -Unternehmen, Finanzen und Berufswelt
62 +Wirtschaft verstehen und Einblicke in die Berufswelt gewinnen.
100 100  
101 -----
102 -
103 -* Wirtschaft verstehen
104 104  * Unternehmen kennenlernen
105 -* Geld & Märkte
65 +* Geld & Finanzen verstehen
66 +* wirtschaftliche Zusammenhänge
106 106  * Berufsorientierung
107 107  )))
108 108  
109 -(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f5f5f5; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #666666;" %)
70 +(% style="flex:1; min-width:280px; background:#f5f5f5; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #666666;" %)
110 110  (((
111 -(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
72 +(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
112 112  ⚙️
113 113  
114 -(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
75 +(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
115 115  Technik
116 116  
117 -(% style="text-align:center;" %)
118 -Planen, konstruieren und praktisch arbeiten
78 +Technische Systeme verstehen und praktisch arbeiten.
119 119  
120 -----
121 -
80 +* Planen & Konstruieren
122 122  * Werkstoffe bearbeiten
123 123  * Energie & Technik
124 -* Technisches Zeichnen
125 -* Technische Projekte
83 +* technische Projekte
126 126  )))
127 127  
128 -(% style="flex:1; min-width:280px; background:#fff4ec; border-radius:12px; padding:22px; border-top:8px solid #e67e22;" %)
86 +(% style="flex:1; min-width:280px; background:#fff4ec; border-radius:12px; padding:20px; border-top:8px solid #e67e22;" %)
129 129  (((
130 -(% style="font-size:2.4em; text-align:center;" %)
88 +(% style="font-size:2em; text-align:center;" %)
131 131  ❤️
132 132  
133 -(% style="font-size:1.25em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
91 +(% style="font-size:1.2em; font-weight:bold; text-align:center; margin-bottom:10px;" %)
134 134  Gesundheit & Soziales
135 135  
136 -(% style="text-align:center;" %)
137 -Menschen begleiten und Gesundheit verstehen
94 +Menschen begleiten, unterstützen und Gesundheit verstehen.
138 138  
139 -----
140 -
141 141  * Gesundheit & Pflege
142 -* Erziehung
97 +* Erziehung & Entwicklung
143 143  * soziale Berufe
144 144  * praktische Einblicke
145 145  )))
... ... @@ -150,11 +150,10 @@
150 150  == 🇫🇷 Profil Französisch ==
151 151  
152 152  {{expandable summary="🇫🇷 Profil Französisch anzeigen"}}
153 -
154 154  {{info}}
155 -Französisch kann nur gewählt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wurde.
109 +Französisch kann nur gewählt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wird.
156 156  
157 -Ein Neueinstieg in Jahrgang 9 ist nicht möglich.
111 +Eine Neuanwahl in Jahrgang 9 ist nicht möglich.
158 158  {{/info}}
159 159  
160 160  (% class="wikitable" style="width:100%" %)
... ... @@ -162,12 +162,11 @@
162 162  |📌 Voraussetzung|Französisch seit Jahrgang 6
163 163  |⏱️ Umfang|4 Wochenstunden
164 164  |📅 Laufzeit|Jahrgang 9 und 10
165 -|🎓 Besonderheit|Vorteile beim Übergang in die gymnasiale Oberstufe
119 +|🎓 Oberstufe|Sinnvolle Vorbereitung auf einen späteren Wechsel in die gymnasiale Oberstufe
166 166  
167 167  {{box cssClass="successmessage"}}
168 -🏆 Wer Französisch fortführt, muss die zweite Fremdsprache in der Oberstufe später nur noch ein Jahr weiterführen.
122 +🏆 Französisch wird durchgehend fortgeführt und bietet Vorteile r Schülerinnen und Schüler, die später die gymnasiale Oberstufe besuchen möchten.
169 169  {{/box}}
170 -
171 171  {{/expandable}}
172 172  
173 173  ----
... ... @@ -175,32 +175,30 @@
175 175  == 💼 Profil Wirtschaft ==
176 176  
177 177  {{expandable summary="💼 Profil Wirtschaft anzeigen"}}
178 -
179 179  (% class="box" %)
180 180  (((
181 -Du interessierst dich für Unternehmen, Geld, rkte und wirtschaftliche Zusammenhänge?
133 +Du interessierst dich für Unternehmen, Geld, Berufe und wirtschaftliche Zusammenhänge?
182 182  )))
183 183  
184 184  === 📚 Themenfelder ===
185 185  
186 186  * Verbraucherinnen und Verbraucher im Wirtschaftsgeschehen
187 -* Handeln in Unternehmen
139 +* Unternehmen und wirtschaftliches Handeln
188 188  * Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess
189 -* Nationale und internationale Märkte
141 +* Wirtschaft regional, national und international
190 190  
191 191  === 🎯 Das lernst du ===
192 192  
193 193  * wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen
194 194  * wirtschaftliche Konflikte analysieren
195 -* fundierte Entscheidungen treffen
147 +* wirtschaftliche Entscheidungen begründet treffen
196 196  * Unternehmen und Märkte kennenlernen
197 -* Berufs- und Ausbildungswege erkunden
198 -* die eigene Berufswahl vorbereiten
149 +* Berufs- und Studienglichkeiten erkunden
150 +* eine fundierte Berufswahl vorbereiten
199 199  
200 200  {{box cssClass="successmessage"}}
201 201  🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die sich für Wirtschaft, Unternehmen, Finanzen und berufliche Perspektiven interessieren.
202 202  {{/box}}
203 -
204 204  {{/expandable}}
205 205  
206 206  ----
... ... @@ -208,7 +208,6 @@
208 208  == ❤️ Profil Gesundheit & Soziales ==
209 209  
210 210  {{expandable summary="❤️ Profil Gesundheit & Soziales anzeigen"}}
211 -
212 212  (% class="box" %)
213 213  (((
214 214  Du interessierst dich für Menschen, Gesundheit, Pflege, Erziehung oder soziale Berufe?
... ... @@ -216,23 +216,23 @@
216 216  
217 217  === 📚 Themenfelder ===
218 218  
169 +* Persönliche und berufliche Perspektiven
219 219  * Sozialpädagogik
220 220  * Gesundheit und Pflege
221 221  * Ernährung und Hauswirtschaft
222 -* Persönliche und berufliche Perspektiven
223 223  
224 224  === 🎯 Das lernst du ===
225 225  
226 226  * Berufsfelder im Gesundheits- und Sozialbereich kennen
177 +* Grundlagen von Erziehung und Entwicklung verstehen
227 227  * Einrichtungen aus Pflege und Sozialpädagogik kennenlernen
228 -* Zusammenhänge zwischen Lebensführung und Gesundheit verstehen
229 -* Anforderungen verschiedener sozialer Berufe einschätzen
230 -* nachhaltiges Handeln reflektieren
179 +* Zusammenhänge zwischen Lebensführung und Gesundheit erkennen
180 +* Ernährung und Hauswirtschaft praktisch und theoretisch betrachten
181 +* nachhaltiges Handeln im Gesundheitsbereich reflektieren
231 231  
232 232  {{box cssClass="successmessage"}}
233 233  🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die gerne mit Menschen arbeiten und sich für Gesundheit, Pflege oder soziale Berufe interessieren.
234 234  {{/box}}
235 -
236 236  {{/expandable}}
237 237  
238 238  ----
... ... @@ -240,29 +240,26 @@
240 240  == ⚙️ Profil Technik ==
241 241  
242 242  {{expandable summary="⚙️ Profil Technik anzeigen"}}
243 -
244 244  (% class="box" %)
245 245  (((
246 246  Du interessierst dich für Technik, Maschinen, Werkstoffe und praktische Arbeit?
247 247  )))
248 248  
249 -{{info}}
250 -Für das Profil Technik sind Interesse an praktischer Arbeit sowie die Bereitschaft zum sicheren und verantwortungsvollen Arbeiten mit Werkzeugen und Maschinen wichtig.
251 -{{/info}}
252 -
253 253  === 📚 Themenfelder ===
254 254  
255 255  * Arbeiten und Produzieren
256 -* Energie
201 +* Energie und Technik
257 257  * Information und Kommunikation
258 258  * Natur und Technik
259 259  
260 260  === 🎯 Das lernst du ===
261 261  
207 +* sicheres Arbeiten mit Werkzeugen und Maschinen
262 262  * Planen, Konstruieren und Herstellen technischer Produkte
263 263  * Grundlagen des Technischen Zeichnens
264 264  * elektrische Stromkreise verstehen
265 -* erneuerbare Energien kennenlernen
211 +* technische Systeme analysieren
212 +* regenerative Energien kennenlernen
266 266  * technische Prozesse automatisieren
267 267  * Bionik und technische Innovationen erforschen
268 268  
... ... @@ -269,7 +269,6 @@
269 269  {{box cssClass="successmessage"}}
270 270  🏆 Ideal für Schülerinnen und Schüler, die gerne praktisch arbeiten, tüfteln, konstruieren und technische Zusammenhänge verstehen möchten.
271 271  {{/box}}
272 -
273 273  {{/expandable}}
274 274  
275 275  ----
... ... @@ -277,28 +277,17 @@
277 277  == 🗳️ Wahlverfahren ==
278 278  
279 279  {{box cssClass="infobox"}}
280 -**Wahlzeitraum:** 15. bis 22. Juni 2026
226 +Die Profilwahl erfolgt über das Modul **„Kurswahlen“** in IServ.
281 281  
282 -Die Wahl erfolgt digital über das Modul **„Kurswahlen“** in IServ.
228 +Bitte drei Wünsche angeben:
229 +
230 +* **1** = Erstwunsch
231 +* **2** = Zweitwunsch
232 +* **3** = Drittwunsch
283 283  {{/box}}
284 284  
285 -=== 🇫🇷 Wenn Französisch fortgeführt wird ===
286 -
287 -* Französisch erhält die Priorität **1**
288 -* Zusätzlich werden die Prioritäten **2** und **3** vergeben
289 -
290 -=== 💼⚙️❤️ Wenn kein Französisch gewählt wird ===
291 -
292 -Die drei Profile
293 -
294 -* Wirtschaft
295 -* Technik
296 -* Gesundheit & Soziales
297 -
298 -werden mit den Prioritäten **1**, **2** und **3** versehen.
299 -
300 300  {{warning}}
301 -Abhängig von den Schülerzahlen und den personellen Möglichkeiten kann nicht garantiert werden, dass der Erstwunsch eingerichtet werden kann.
236 +Nicht in jedem Schuljahr kann garantiert werden, dass alle Profile eingerichtet werden können.
302 302  
303 303  Bitte daher immer drei unterschiedliche Wünsche angeben.
304 304  {{/warning}}
... ... @@ -311,16 +311,12 @@
311 311  Nein. Französisch kann nur fortgeführt werden, wenn die Sprache bereits seit Jahrgang 6 besucht wurde.
312 312  {{/expandable}}
313 313  
314 -{{expandable summary="Muss Französisch ausdrücklich abgewählt werden?"}}
315 -Nein. Wer Französisch nach Jahrgang 8 nicht fortführen möchte, wählt einfach eines der anderen drei Profile.
316 -{{/expandable}}
317 -
318 318  {{expandable summary="Wie lange gilt die Profilwahl?"}}
319 319  Die Profilwahl gilt verbindlich für die Jahrgänge 9 und 10.
320 320  {{/expandable}}
321 321  
322 -{{expandable summary="Kann ich mein Profil nach Klasse 9 wechseln?"}}
323 -Nein. Die Profilwahl gilt grundsätzlich für zwei Schuljahre.
253 +{{expandable summary="Kann ich das Profil nach einem Jahr wechseln?"}}
254 +Nein. Die Profilwahl gilt für zwei Schuljahre. Ein Wechsel ist grundsätzlich nicht vorgesehen.
324 324  {{/expandable}}
325 325  
326 326  {{expandable summary="Sind die Leistungen versetzungsrelevant?"}}
... ... @@ -327,8 +327,8 @@
327 327  Ja. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungs- sowie abschlussrelevant.
328 328  {{/expandable}}
329 329  
330 -{{expandable summary="Kann ich trotz eines anderen Profils später die Oberstufe besuchen?"}}
331 -Ja. Voraussetzung ist der Erweiterte Sekundarabschluss I. Wer jedoch keine zweite Fremdsprache belegt hat, muss in der Oberstufe eine neue Fremdsprache beginnen.
261 +{{expandable summary="Wie erfolgt die Wahl?"}}
262 +Die Wahl erfolgt über das Modul „Kurswahlen“ in IServ.
332 332  {{/expandable}}
333 333  
334 334  {{expandable summary="Wer hilft bei Fragen?"}}
... ... @@ -337,7 +337,7 @@
337 337  Außerdem stehen zur Verfügung:
338 338  
339 339  * **Ina-Asja Knese** – Leiterin des Realschulzweiges
340 -* **Kathi Kowalzik** – komm. Didaktische Leiterin, Koordinatorin WPK und Profile (R)
271 +* **Kathi Kowalzik** – Koordinatorin WPK und Profile
341 341  {{/expandable}}
342 342  
343 343  ----
... ... @@ -345,7 +345,7 @@
345 345  == 📥 Materialien & Downloads ==
346 346  
347 347  |=(% style="width:20%;" %)Dokument|=(% style="width:60%;" %)Beschreibung|=(% style="width:20%;" %)Download
348 -|Informationsbroschüre Profilwahl|Ausführliche Informationen zur Profilwahl|[[📄 PDF herunterladen>>attach:Informationen_Profilwahl.pdf]]
279 +|Informationsbroschüre Profilwahl|Ausführliche Informationen zu allen Profilen|[[📄 PDF herunterladen>>attach:Informationen_Profilwahl.pdf]]
349 349  |IServ Kurswahlen|Wahlmodul (Login erforderlich)|[[🔗 IServ öffnen>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection||rel="noopener noreferrer" target="_blank"]]
350 350  
351 351  ----