Änderungen von Dokument Medienkompetenz Jahrgang 6

Zusammenfassung

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  • Elternabend Medien_15. Juni.png

Details

Seiteneigenschaften

Titel

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-medienkompetenz-jg6-e
	1	+Medienkompetenz Jahrgang 6

Tags

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Medienprävention|Medienkompetenz

Inhalt

...	...	@@ -8,9 +8,10 @@
8	8
9	9	{{box cssClass="infobox" title="**Das Wichtigste auf einen Blick**"}}
10	10	**Jahrgang:** 6
11		-**Dauer:** ein Schulvormittag (180 Minuten)
12		-**Durchführung:** Schulsozialarbeit
13		-**Inhalte:** Mediennutzung, App-Mechanismen, Cybermobbing
	11	+**Dauer:** 3.–6. Stunde (ein Schulvormittag, 180 Minuten)
	12	+**Durchführung:** Schulsozialarbeit in Zusammenarbeit mit einer externen Fachkraft
	13	+**Rahmen:** im Klassenverband mit der Klassenlehrkraft
	14	+**Inhalte:** Mediennutzung, App-Mechanismen, Cybermobbing
14	14	{{/box}}
15	15
16	16	{{box cssClass="infobox" title="**Inhalt**"}}
...	...	@@ -19,34 +19,39 @@
19	19
20	20	== ℹ️ Worum geht es? ==
21	21
22		-Digitale Medien sind ein fester Bestandteil des Alltags von Kindern.
	23	+Digitale Medien sind ein fester Bestandteil des Alltags von Kindern.
	24	+
23	23	In der Präventionseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler damit auseinander,
24	24
25		-* wann Mediennutzung problematisch werden kann,
26		-* wie Apps gezielt Aufmerksamkeit binden (z. B. durch Likes oder Endlos-Scrollen),
27		-* und wie ein gesunder Umgang mit Medien gelingen kann.
	27	+* wann Mediennutzung problematisch werden kann,
	28	+* wie Apps gezielt Aufmerksamkeit binden (z. B. durch Likes oder Endlos-Scrollen),
	29	+* und wie ein gesunder Umgang mit Medien gelingen kann.
28	28
29		-Ein weiterer Schwerpunkt ist das Thema **Cybermobbing**.
	31	+Ein weiterer Schwerpunkt ist das Thema **Cybermobbing**.
	32	+
30	30	Die Kinder lernen, wie sie sich in solchen Situationen verhalten können und wo sie Unterstützung finden.
31	31
32	32	== 🧠 Inhalte der Einheit ==
33	33
34		-* Reflexion der eigenen Mediennutzung
35		-* Wirkmechanismen von Apps und Plattformen
36		-* Warnzeichen problematischer Nutzung
37		-* Cybermobbing erkennen und richtig handeln
38		-* Entwicklung von Medienregeln für den Alltag
	37	+* Reflexion der eigenen Mediennutzung
	38	+* Wirkmechanismen von Apps und Plattformen
	39	+* Warnzeichen problematischer Nutzung
	40	+* Cybermobbing erkennen und richtig handeln
	41	+* Entwicklung von Medienregeln für den Alltag
39	39
40	40	== 🏫 Ablauf ==
41	41
42		-Die Einheit findet an einem Schulvormittag statt und wird von der Schulsozialarbeit durchgeführt.
	45	+Die Einheit findet **im Klassenverband während der regulären Unterrichtszeit (3.–6. Stunde)** statt
	46	+und wird von der Schulsozialarbeit **in Zusammenarbeit mit einer externen Fachkraft** durchgeführt.
43	43
	48	+Die Klassenlehrkraft ist währenddessen anwesend.
	49	+
44	44	Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dabei u. a. mit:
45	45
46		-* Übungen und Austausch in der Gruppe
47		-* Fallbeispielen
48		-* kurzen Filmen
49		-* gemeinsamen Vereinbarungen für die Klasse
	52	+* Übungen und Austausch in der Gruppe
	53	+* Fallbeispielen
	54	+* kurzen Filmen
	55	+* gemeinsamen Vereinbarungen für die Klasse
50	50
51	51	== 📅 Termine 2026 ==
52	52
...	...	@@ -60,20 +60,52 @@
60	60	|18.05.2026 | R6a
61	61	|01.06.2026 | G6b
62	62
	69	+== 👨‍👩‍👧 Elternabend „Nur noch 5 Minuten?!“ ==
	70	+
	71	+{{box cssClass="infobox" title="**Informationsabend für Eltern und Erziehungsberechtigte**"}}
	72	+**Datum:** 15.06.2026
	73	+
	74	+**Uhrzeit:** 18:00 Uhr
	75	+
	76	+**Ort:** Raum A1.38
	77	+
	78	+**Referentin:** Karin Dittmers (Fachkraft für Suchtprävention)
	79	+{{/box}}
	80	+
	81	+(% style="text-align:center; margin:20px 0;" %)
	82	+(((
	83	+[[image:Elternabend Medien_15. Juni.png||alt="Elternabend_Medien_15_Juni.png" width="700"]]
	84	+)))
	85	+
	86	+Passend zur Unterrichtseinheit laden wir alle Eltern und Erziehungsberechtigten herzlich zu einem Informationsabend ein.
	87	+
	88	+Unter dem Titel **„Nur noch 5 Minuten?! – Orientierung im Familienalltag zwischen TikTok, Smartphone und Gaming“** erhalten Sie Informationen, praktische Anregungen und Gelegenheit zum Austausch rund um die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen.
	89	+
	90	+=== Themen des Abends ===
	91	+
	92	+* Wie nutzen Kinder und Jugendliche heute digitale Medien?
	93	+* Warum sind TikTok, Gaming und soziale Netzwerke so faszinierend?
	94	+* Welchen Einfluss hat Medienkonsum auf Entwicklung und Verhalten?
	95	+* Welche Regeln und Orientierungshilfen sind im Familienalltag sinnvoll?
	96	+* Wie können Eltern ihre Kinder begleiten und unterstützen?
	97	+
	98	+Der Elternabend wird von **Karin Dittmers (Fachkraft für Suchtprävention)** durchgeführt und durch die Schulsozialarbeit der KGS Stuhr-Brinkum begleitet.
	99	+
63	63	== 🤝 Wie können Sie Ihr Kind unterstützen? ==
64	64
65	65	Sie können Ihr Kind im Alltag unterstützen durch:
66	66
67		-* klare, altersgerechte Medienregeln
68		-* medienfreie Zeiten (z. B. beim Essen)
69		-* handyfreie Zeiten vor dem Schlafengehen
70		-* Gespräche über Online-Erlebnisse
71		-* Vorbildfunktion im Umgang mit Medien
	104	+* klare, altersgerechte Medienregeln
	105	+* medienfreie Zeiten (z. B. beim Essen)
	106	+* handyfreie Zeiten vor dem Schlafengehen
	107	+* Gespräche über Online-Erlebnisse
	108	+* Vorbildfunktion im Umgang mit Medien
72	72
73	73	== 👤 Ansprechperson ==
74	74
75	75	Bei Fragen wenden Sie sich gerne an:
76	76
77		-**Lucy Tiedemann**
78		-Schulsozialarbeit
79		-tiedemann@kgs-sb.de
	114	+**Lucy Tiedemann**
	115	+Schulische Sozialarbeit
	116	+
	117	+📧 tiedemann@kgs-sb.de

Elternabend Medien_15. Juni.png

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.kgs-sbde-groeneveld

Größe

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+1.3 MB

Inhalt