Änderungen von Dokument Medienkompetenz Jahrgang 6
Zuletzt geändert von Sarah Groeneveld am 2026/03/18 16:36
Von Version 1.1
bearbeitet von Sarah Groeneveld
am 2026/03/18 16:28
am 2026/03/18 16:28
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 2.1
bearbeitet von Sarah Groeneveld
am 2026/03/18 16:33
am 2026/03/18 16:33
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -1,1 +1,79 @@ 1 -sdsd 1 += 📱 Medienkompetenz & Cybermobbingprävention – Jahrgang 6 = 2 + 3 +{{box}} 4 +Im Jahrgang 6 führen wir eine Unterrichtseinheit zum Thema **Mediennutzung und Cybermobbing** durch. 5 + 6 +Ziel ist es, Kinder dabei zu unterstützen, **bewusst, sicher und verantwortungsvoll mit digitalen Medien umzugehen**. 7 +{{/box}} 8 + 9 +{{box cssClass="infobox" title="**Das Wichtigste auf einen Blick**"}} 10 +**Jahrgang:** 6 11 +**Dauer:** ein Schulvormittag (180 Minuten) 12 +**Durchführung:** Schulsozialarbeit 13 +**Inhalte:** Mediennutzung, App-Mechanismen, Cybermobbing 14 +{{/box}} 15 + 16 +{{box cssClass="infobox" title="**Inhalt**"}} 17 +{{toc/}} 18 +{{/box}} 19 + 20 +== ℹ️ Worum geht es? == 21 + 22 +Digitale Medien sind ein fester Bestandteil des Alltags von Kindern. 23 +In der Präventionseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler damit auseinander, 24 + 25 +* wann Mediennutzung problematisch werden kann, 26 +* wie Apps gezielt Aufmerksamkeit binden (z. B. durch Likes oder Endlos-Scrollen), 27 +* und wie ein gesunder Umgang mit Medien gelingen kann. 28 + 29 +Ein weiterer Schwerpunkt ist das Thema **Cybermobbing**. 30 +Die Kinder lernen, wie sie sich in solchen Situationen verhalten können und wo sie Unterstützung finden. 31 + 32 +== 🧠 Inhalte der Einheit == 33 + 34 +* Reflexion der eigenen Mediennutzung 35 +* Wirkmechanismen von Apps und Plattformen 36 +* Warnzeichen problematischer Nutzung 37 +* Cybermobbing erkennen und richtig handeln 38 +* Entwicklung von Medienregeln für den Alltag 39 + 40 +== 🏫 Ablauf == 41 + 42 +Die Einheit findet an einem Schulvormittag statt und wird von der Schulsozialarbeit durchgeführt. 43 + 44 +Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dabei u. a. mit: 45 + 46 +* Übungen und Austausch in der Gruppe 47 +* Fallbeispielen 48 +* kurzen Filmen 49 +* gemeinsamen Vereinbarungen für die Klasse 50 + 51 +== 📅 Termine 2026 == 52 + 53 +(% class="wikitable" %) 54 +|= Datum |= Klasse 55 +|13.04.2026 | G6a 56 +|20.04.2026 | R6c 57 +|27.04.2026 | G6c 58 +|04.05.2026 | R6b 59 +|11.05.2026 | H6a 60 +|18.05.2026 | R6a 61 +|01.06.2026 | G6b 62 + 63 +== 🤝 Wie können Sie Ihr Kind unterstützen? == 64 + 65 +Sie können Ihr Kind im Alltag unterstützen durch: 66 + 67 +* klare, altersgerechte Medienregeln 68 +* medienfreie Zeiten (z. B. beim Essen) 69 +* handyfreie Zeiten vor dem Schlafengehen 70 +* Gespräche über Online-Erlebnisse 71 +* Vorbildfunktion im Umgang mit Medien 72 + 73 +== 👤 Ansprechperson == 74 + 75 +Bei Fragen wenden Sie sich gerne an: 76 + 77 +**Lucy Tiedemann** 78 +Schulsozialarbeit 79 +tiedemann@kgs-sb.de