Wiki-Quellcode von projektwoche-2026
Version 18.1 von Sarah Groeneveld am 2026/06/19 13:12
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
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2.1 | 1 | (% style="background-color:white; padding:0; border-radius:10px; overflow:hidden;" %) |
| 2 | ((( | ||
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3.1 | 3 | [[image:IMG_4450.jpeg]] |
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2.1 | 4 | ))) |
| 5 | |||
| 6 | {{info}} | ||
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18.1 | 7 | 📅 **Projektwoche:** 22.06.2026 bis 26.06.2026 |
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2.1 | 8 | 🎯 **Format:** offene Projektwoche (freie Themenwahl) |
| 9 | {{/info}} | ||
| 10 | |||
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18.1 | 11 | == 🗺️ Ablauf und Zeitplan == |
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2.1 | 12 | |
| 13 | (% style="display:flex; flex-wrap:wrap; gap:12px; margin-top:10px;" %) | ||
| 14 | ((( | ||
| 15 | (% style="flex:1 1 220px; background-color:#e8f5e9; border-radius:10px; padding:12px;" %) | ||
| 16 | ((( | ||
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18.1 | 17 | **Projektwahl** |
| 18 | 🗳️ 01.06. bis 12.06.26 | ||
| |
14.1 | 19 | [[über IServ>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection]] |
| |
2.1 | 20 | ))) |
| 21 | |||
| 22 | (% style="flex:1 1 220px; background-color:#fff3e0; border-radius:10px; padding:12px;" %) | ||
| 23 | ((( | ||
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18.1 | 24 | **Zuteilung** |
| |
2.1 | 25 | 🎲 nach der Wahlphase |
| 26 | ))) | ||
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| 28 | (% style="flex:1 1 220px; background-color:#fce4ec; border-radius:10px; padding:12px;" %) | ||
| 29 | ((( | ||
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18.1 | 30 | **Projektwoche** |
| 31 | 🚀 22.06. bis 26.06.26 | ||
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2.1 | 32 | ))) |
| 33 | ))) | ||
| 34 | |||
| 35 | ---- | ||
| 36 | |||
| 37 | {{box cssClass="infobox" title="**Navigation**"}} | ||
| 38 | {{toc/}} | ||
| 39 | {{/box}} | ||
| 40 | |||
| 41 | ---- | ||
| 42 | |||
| 43 | == 🧭 Allgemeines == | ||
| 44 | |||
| 45 | In der Projektwoche arbeitet ihr **nicht im normalen Unterricht**, sondern in **selbst gewählten Projekten**. | ||
| 46 | |||
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18.1 | 47 | * klassen- und jahrgangsübergreifend |
| 48 | * praktische und kreative Arbeit | ||
| 49 | * neue Gruppen und neue Erfahrungen | ||
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2.1 | 50 | |
| 51 | ---- | ||
| 52 | |||
| 53 | == 🗳️ Projektwahl == | ||
| 54 | |||
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18.1 | 55 | 📅 **Zeitraum:** 01.06. bis 12.06.2026 |
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14.1 | 56 | 📍 über **IServ → [[Kurswahlen>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection]]** |
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2.1 | 57 | |
| 58 | * Ihr wählt **drei Projekte** (1., 2., 3. Wunsch) | ||
| 59 | * Die Plätze werden **nicht nach Schnelligkeit** vergeben | ||
| 60 | * Bei zu vielen Anmeldungen entscheidet das **Los** | ||
| 61 | |||
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18.1 | 62 | 🔹 **Wichtig:** |
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2.1 | 63 | Wer **keine Wahl abgibt**, wird automatisch zugeteilt. |
| 64 | |||
| 65 | ---- | ||
| 66 | |||
| 67 | == 📍 Wo finde ich die Projekte? == | ||
| 68 | |||
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15.1 | 69 | Alle Projekte findet ihr **direkt in [[IServ bei den Kurswahlen>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection]]**. |
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2.1 | 70 | |
| 71 | Dort könnt ihr: | ||
| 72 | |||
| |
18.1 | 73 | * die Projekte durchlesen |
| 74 | * eure Wünsche auswählen | ||
| 75 | * sehen, welchem Projekt ihr zugeteilt wurdet | ||
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3.1 | 76 | |
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2.1 | 77 | ---- |
| 78 | |||
| 79 | == ⚙️ Zuteilung == | ||
| 80 | |||
| 81 | Nach der Wahlphase werdet ihr einem Projekt zugeteilt. | ||
| 82 | |||
| 83 | 👉 Danach: | ||
| 84 | |||
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18.1 | 85 | * seht ihr euer Projekt in IServ |
| 86 | * werdet ihr automatisch einer **IServ-Gruppe** zugeordnet | ||
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3.1 | 87 | |
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2.1 | 88 | ---- |
| 89 | |||
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10.1 | 90 | == 📋 Projektübersicht == |
| 91 | |||
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18.1 | 92 | {{info}} |
| 93 | 📍 = Raum, in dem das Projekt stattfindet · 👤 = Projektleitung | ||
| 94 | {{/info}} | ||
| 95 | |||
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11.1 | 96 | === 📘 Jahrgang 5/6 === |
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9.1 | 97 | |
| 98 | {{expandable summary="Projekte anzeigen"}} | ||
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18.1 | 99 | * **Musical „Echo“** – Wir proben unser Musical „Echo“. Teilnahme ist nur für Mitglieder der Musical- und Technik-AG vorgesehen. Es wird auf der Bühne mit Ton und Licht gearbeitet. 📍 Mensabühne · 👤 Jüt, Myr |
| 100 | * **Spiele und Puzzle** – In diesem Projekt entdecken wir gemeinsam verschiedene Spiele und Puzzles. Eigene Spiele und Puzzle können gerne mitgebracht werden. 📍 A1.31 · 👤 Ged | ||
| 101 | * **Skizzieren & 3D** – Ihr setzt eigene kreative Ideen zeichnerisch oder dreidimensional um. 📍 A0.43 · 👤 Lie | ||
| 102 | * **Back to the roots** – Natur, Bewegung, Entspannung, Kräuter und gesunde Snacks sowie ein Fahrradausflug. 📍 A0.62 + Th2b (Mo, Mi bis Fr) · 👤 Str, Fei | ||
| 103 | * **3D Druck** – Eigene 3D-Modelle entwerfen und drucken. 📍 A0.44, A0.56 · 👤 Bra, Hag | ||
| 104 | * **Fiete & Friends** – Alles rund um Hunde mit Schulhund Fiete. 📍 B0.11 · 👤 Get, Sms | ||
| 105 | * **Auf Tour durch Stuhr** – Natur erkunden und Informationsplakate erstellen. 📍 A1.32 · 👤 Die, Bas | ||
| 106 | * **Papierwerkstatt** – Kreative Karten und Geschenkideen gestalten. 📍 A1.38 · 👤 Mts, On | ||
| 107 | * **Puzzlespaß und Fitness** – Puzzeln und Bewegung im Wechsel. 📍 Th2a + A1.15 · 👤 Bru, Kos, Nör | ||
| 108 | * **Read und Lire – Sprachen lesen** – Englische und erste französische Lektüren lesen. 📍 A1.03 · 👤 Km | ||
| 109 | * **Schach und Spiele** – Schach spielen und weitere Spiele ausprobieren. 📍 A1.02 · 👤 Wed | ||
| 110 | * **Rezept und Story – Insta-Projekt** – Beiträge zu Vorurteilen und Interkulturalität erstellen. 📍 A0.64 (Di/Mi) + A1.34 + A1.35 · 👤 Syk, The, Ern | ||
| 111 | * **Buchzimmer gestalten** – Kreatives Bücherzimmer zu einem Buch gestalten. 📍 A1.25 · 👤 Ktr, Büs, Sle | ||
| 112 | * **Nahraum Brinkum erkunden** – Umgebung erforschen zu Fuß oder mit dem Fahrrad. 📍 M1, M2 · 👤 Slb, Hof | ||
| 113 | * **Schwimmabzeichen im Freibad** – Schwimmen lernen und Abzeichen erwerben. 📍 Treffpunkt Forum · 👤 Wan, Sti | ||
| 114 | * **Dot Painting – kreativ und ruhig** – Kreative Gestaltung mit Punkttechnik. 📍 C1.05 · 👤 Kla, Ja, Kop | ||
| 115 | * **Beat und Band** – Gemeinsam Musik machen. 📍 A0.31 · 👤 Kok, And | ||
| 116 | * **Spiele spielen und entwickeln** – Spiele testen und eigene entwickeln. 📍 A0.32 · 👤 Pou, Sei | ||
| 117 | * **Pumptrack – Rollen und Leuchten** – Fahrtechnik lernen und kreativ gestalten. 📍 Pumptrack + A0.62 (23.06.) · 👤 Scö, Kow | ||
| 118 | * **Filmprojekt: Schule ungefiltert** – Eigene Kurzfilme drehen. 📍 A1.10 · 👤 Wdr, Wdl | ||
| 119 | * **Gemeinsam spielen und puzzeln** – Analoge Spiele entdecken und gemeinsam spielen. 📍 C0.03 · 👤 Ort, Hüb | ||
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9.1 | 120 | {{/expandable}} |
| 121 | |||
| 122 | ---- | ||
| 123 | |||
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11.1 | 124 | === 📗 Jahrgang 7–9 === |
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9.1 | 125 | |
| 126 | {{expandable summary="Projekte anzeigen"}} | ||
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18.1 | 127 | * **Musical „Echo“** – Proben und Aufführung des Musicals. 📍 Mensabühne · 👤 Jüt, Myr |
| 128 | * **Spiele und Puzzle** – Verschiedene Spiele ausprobieren. 📍 A1.31 · 👤 Ged | ||
| 129 | * **Skizzieren & 3D** – Kreatives Gestalten. 📍 A0.43 · 👤 Lie | ||
| 130 | * **DIY Kreativwerkstatt** – Eigene kreative Projekte umsetzen. 📍 A1.12 · 👤 Hoh | ||
| 131 | * **3D Druck** – Modelle entwerfen und drucken. 📍 A0.44, A0.56 · 👤 Bra, Hag | ||
| 132 | * **Who run the world – Girls** – Kreative Auseinandersetzung mit Rollenbildern. 📍 A0.41 · 👤 Kal | ||
| 133 | * **Die Welt des Schachs** – Schach lernen und Turniere spielen. 📍 Mensa vorne + B0.13 · 👤 Sal | ||
| 134 | * **Spielewerkstatt** – Spiele testen und entwickeln. 📍 A1.13 · 👤 Sur, Wes, Spe | ||
| 135 | * **Täuschend echt zeichnen** – Realistische Zeichnungen erstellen. 📍 A1.07 · 👤 Gef | ||
| 136 | * **Bücherzimmer gestalten** – Szenen aus Büchern kreativ umsetzen. 📍 A1.24 · 👤 Mos | ||
| 137 | * **Street Art – Banksy** – Kunst mit Schablonentechnik. 📍 B0.20 · 👤 Fer, Bod, Uhd | ||
| 138 | * **Rezept und Story – Insta-Projekt** – Interkulturelle Inhalte erstellen. 📍 A0.64 (Di/Mi) + A1.34 + A1.35 · 👤 Syk, The, Ern | ||
| 139 | * **Erklärvideos Mathe** – Mathethemen als Videos erklären. 📍 A1.04 · 👤 Jac | ||
| 140 | * **Spiele kreativ** – Eigene Spiele entwickeln und testen. 📍 A1.33 · 👤 Sar, Spi | ||
| 141 | * **Feenwelt – Filz-Werkstatt** – Figuren aus Wolle gestalten. 📍 A0.61 · 👤 Zil, Sim | ||
| 142 | * **Kreativwoche Natur** – Kreativ arbeiten draußen in der Natur. 📍 A0.62 (Di) · 👤 Ott, Nie | ||
| 143 | * **Natur um Stuhr** – Umwelt erkunden und erforschen. 📍 C0.01 · 👤 Ko, Frü | ||
| 144 | * **Paddle Tennis** – Eine Woche Paddle spielen. 📍 Paddleplatz · 👤 Beh | ||
| 145 | * **Schwimmabzeichen im Freibad** – Schwimmen und Abzeichen erwerben. 📍 kein fester Raum, Treffpunkt Schule · 👤 Wan, Sti | ||
| 146 | * **Dot Painting – kreativ und ruhig** – Kreative Gestaltung mit Punkttechnik. 📍 C1.06 · 👤 Kla, Ja, Kop | ||
| 147 | * **Kann KI Geschichte** – Künstliche Intelligenz kritisch betrachten. 📍 C1.07 · 👤 Fri | ||
| 148 | * **Drachenbootregatta Werdersee** – Training und Teilnahme an einer Regatta. 📍 C0.07 + Halle 1b · 👤 Ban, Wil | ||
| 149 | * **Spaß und Aktivspiele** – Verschiedene Spiele drinnen und draußen. 📍 A1.21 · 👤 Car | ||
| 150 | * **Landwirtschaft – hier stinkts nicht** – Landwirtschaft entdecken. 📍 A1.05 · 👤 Bar | ||
| 151 | * **Online Escape Room** – Eigenen Escape Room entwickeln. 📍 B1.05 · 👤 Paj, Jn | ||
| 152 | * **Kooperative Spiele und Rätsel** – Gemeinsam knobeln und spielen. 📍 A1.28 · 👤 Ptz, Art | ||
| 153 | * **Pumptrack – Rollen und Leuchten** – Fahrtechnik und Kreativität verbinden. 📍 Pumptrack + A0.62 (23.06.) · 👤 Scö, Kow | ||
| 154 | * **Künstliche Intelligenz – KI** – KI verstehen und anwenden. 📍 A1.14 · 👤 Kuc | ||
| 155 | * **Rund ums Rad** – Fahrradtechnik und Touren. 📍 B1.06 · 👤 Prü | ||
| 156 | * **Jugend und Antifaschismus** – Gesellschaftliche Themen verstehen. 📍 B1.07 · 👤 Kie | ||
| 157 | * **Filmprojekt: Schule ungefiltert** – Eigene Filme drehen. 📍 A1.10 · 👤 Wdr, Wdl | ||
| 158 | * **Pen and Paper Rollenspiele** – Abenteuer erleben und Geschichten gestalten. 📍 B1.01 · 👤 Wen, Rav | ||
| 159 | * **Jubiläum Frankreichaustausch** – Austauschreise planen. 📍 B1.08 · 👤 Bak | ||
| 160 | * **Gefahr durch Extremismus** – Extremismus verstehen und diskutieren. 📍 M3 · 👤 Sch, Hms | ||
| 161 | * **Bücherwürmer** – Lesen und Bücher vorstellen. 📍 B1.10 · 👤 Röb, Klt | ||
| 162 | * **Podcast Berufsbilder** – Podcasts zu Berufen erstellen. 📍 A1.06 · 👤 Sol, Lin | ||
| 163 | * **Spiele entdecken** – Spiele ausprobieren und erklären. 📍 B0.16 · 👤 Ger | ||
| 164 | * **Sportangebote in und um Stuhr** – Sportangebote erkunden. 📍 M4 · 👤 Kem, Smi | ||
| |
9.1 | 165 | {{/expandable}} |
| 166 | |||
| 167 | ---- | ||
| 168 | |||
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11.1 | 169 | === 📙 Jahrgang 10–12 === |
| |
9.1 | 170 | |
| 171 | {{expandable summary="Projekte anzeigen"}} | ||
| |
18.1 | 172 | * **Werder Bremen** – Fußball und Verein erleben. 📍 A0.29 · 👤 Har |
| 173 | * **Buntes C-Gebäude** – Schule kreativ gestalten. 📍 C1.01, C1.04 · 👤 Mel, Lab | ||
| 174 | * **Skizzieren & 3D** – Kreatives Arbeiten. 📍 A0.43 · 👤 Lie | ||
| 175 | * **BandLink** – Gemeinsam Musik machen. 📍 A0.27 · 👤 Bei | ||
| 176 | * **3D Druck** – Modelle entwickeln und drucken. 📍 A0.44, A0.56 · 👤 Bra, Hag | ||
| 177 | * **Kreativer Umgang mit Literatur** – Lesen, Schreiben und Austausch. 📍 B1.03, B1.04 · 👤 Kra, Kre | ||
| 178 | * **Beachvolleyball** – Technik und Spiel verbessern. 📍 Beachvolleyballfelder hinter der Jahnhalle · 👤 Gas, Jab | ||
| 179 | * **Freies Atelier** – Künstlerisch arbeiten. 📍 B0.21 · 👤 Vog, Gut | ||
| 180 | * **Papierwerkstatt** – Kreative Papierarbeiten gestalten. 📍 A1.38 · 👤 Mts, On | ||
| 181 | * **Who run the world – Girls** – Gesellschaftliche Themen kreativ bearbeiten. 📍 A0.41 · 👤 Kal | ||
| 182 | * **Outdoor-Sport** – Sport in der Natur. 📍 Beachanlage / unterwegs / Halle 1–2 · 👤 Hau, Fi | ||
| 183 | * **Musical „Echo“** – Musicalprojekt. 📍 Mensabühne · 👤 Jüt, Myr | ||
| 184 | * **Was ist euch wichtig?** – Werte und Gesellschaft reflektieren. 📍 B1.09 · 👤 Dyc, Dck | ||
| 185 | * **Die Welt des Schachs** – Schach spielen und lernen. 📍 Mensa + B0.13 · 👤 Sal | ||
| 186 | * **Täuschend echt zeichnen** – Realistische Zeichnungen. 📍 A1.07 · 👤 Gef | ||
| 187 | * **Filmmusik** – Wirkung von Musik im Film. 📍 A0.28 · 👤 Göc | ||
| 188 | * **Doppelkopf für Anfänger** – Kartenspiel lernen. 📍 B1.02 · 👤 Pt, Pel | ||
| 189 | * **Achtsamkeitstraining** – Entspannung und Stressbewältigung. 📍 A1.01 + Do in A0.64 · 👤 Brn, Thi | ||
| 190 | * **Street Art – Banksy** – Kunst im öffentlichen Raum. 📍 B0.20 · 👤 Fer, Bod, Uhd | ||
| 191 | * **SV-Mitglieder – Hilfe** – Unterstützung von Projekten. 📍 A0.64 (Di/Mi) + A1.34 + A1.35 · 👤 Syk, The, Ern | ||
| 192 | * **Helfer Drachenbootregatta** – Unterstützung eines Sportprojekts. 📍 C0.07 + Halle 1b · 👤 Ban, Wil | ||
| 193 | * **Pen and Paper Rollenspiele** – Geschichten gemeinsam erleben. 📍 B1.01 · 👤 Wen, Rav | ||
| |
9.1 | 194 | {{/expandable}} |
| 195 | |||
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17.1 | 196 | ---- |
| 197 | |||
| |
9.1 | 198 | {{info}} |
| |
18.1 | 199 | **Hinweis:** |
| 200 | Die genaue Beschreibung der Projekte, Räume, Projektleitungen und weitere organisatorische Details werden **bei der [[Wahl in IServ>>https://kgs-sb.de/iserv/courseselection]] angezeigt**. | ||
| |
9.1 | 201 | |
| 202 | Nach der finalen Zuteilung erhaltet ihr **alle weiteren Informationen per E-Mail**. | ||
| 203 | {{/info}} | ||
| 204 | |||
| 205 | ---- | ||
| 206 | |||
| |
18.1 | 207 | == 🏫 Raumübersicht == |
| 208 | |||
| 209 | {{info}} | ||
| 210 | Hier findet ihr, in welchem Raum welches Projekt stattfindet. | ||
| 211 | {{/info}} | ||
| 212 | |||
| 213 | {{expandable summary="🏫 Raumübersicht Projektwoche anzeigen"}} | ||
| 214 | (% class="wikitable" style="width:100%" %) | ||
| 215 | |=(% style="width:14%;" %)Gebäude|=(% style="width:12%;" %)Raum|=(% style="width:32%;" %)Projekt|=(% style="width:12%;" %)Jahrgang|=(% style="width:30%;" %)Leitung | ||
| 216 | |**Haus A**|A0.27|BandLink|10–12|Bei | ||
| 217 | | |A0.28|Filmmusik|10–12|Göc | ||
| 218 | | |A0.29|Werder Bremen|10–12|Har | ||
| 219 | | |A0.31|Beat und Band|5–6|Kok, And | ||
| 220 | | |A0.32|Spiele spielen und entwickeln|5–6|Pou, Sei | ||
| 221 | | |A0.41|Who run the world – Girls|7–12|Kal | ||
| 222 | | |A0.43|Skizzieren & 3D|5–12|Lie | ||
| 223 | | |A0.44|3D Druck|5–12|Bra, Hag | ||
| 224 | | |A0.56|3D Druck|5–12|Bra, Hag | ||
| 225 | | |A0.61|Feenwelt – Filz-Werkstatt|7–9|Zil, Sim | ||
| 226 | | |A0.62|Mi: Back to the roots|5–6|Str, Fei | ||
| 227 | | |A0.62|Di: Kreativwoche Natur|7–9|Ott, Nie | ||
| 228 | | |A0.64|Di+Mi: Rezept und Story – Insta-Projekt|5–9|Syk, The, Ern | ||
| 229 | | |A0.64|Mo: Fiete & Friends|5–6|Get, Sms | ||
| 230 | | |A0.64|Do: Achtsamkeitstraining|10–12|Brn, Thi | ||
| 231 | | |A1.01|Achtsamkeitstraining|10–12|Brn, Thi | ||
| 232 | | |A1.02|Schach und Spiele|5–6|Wed | ||
| 233 | | |A1.03|Read und Lire – Sprachen lesen|5–6|Km | ||
| 234 | | |A1.04|Erklärvideos Mathe|7–9|Jac | ||
| 235 | | |A1.05|Landwirtschaft – hier stinkts nicht|7–9|Bar | ||
| 236 | | |A1.06|Podcast Berufsbilder|7–9|Sol, Lin | ||
| 237 | | |A1.07|Täuschend echt zeichnen|7–12|Gef | ||
| 238 | | |A1.10|Filmprojekt: Schule ungefiltert|5–9|Wdr, Wdl | ||
| 239 | | |A1.12|DIY Kreativwerkstatt|7–9|Hoh | ||
| 240 | | |A1.13|Spielewerkstatt|7–9|Sur, Wes, Spe | ||
| 241 | | |A1.14|Künstliche Intelligenz – KI|7–9|Kuc | ||
| 242 | | |A1.15|Puzzlespaß und Fitness|5–9|Bru, Kos, Nör | ||
| 243 | | |A1.21|Spaß und Aktivspiele|7–9|Car | ||
| 244 | | |A1.24|Bücherzimmer gestalten|7–9|Mos | ||
| 245 | | |A1.25|Bücherzimmer gestalten|5–6|Ktr, Büs, Sle | ||
| 246 | | |A1.28|Kooperative Spiele und Rätsel|7–9|Ptz, Art | ||
| 247 | | |A1.31|Spiele und Puzzle|5–9|Ged | ||
| 248 | | |A1.32|Auf Tour durch Stuhr|5–6|Die, Bas | ||
| 249 | | |A1.33|Spiele kreativ|7–9|Spi, Sar | ||
| 250 | | |A1.34|Rezept und Story – Insta-Projekt|5–6, 7–9|Syk, The, Ern | ||
| 251 | | |A1.35|Rezept und Story – Insta-Projekt|5–6, 7–9|Syk, The, Ern | ||
| 252 | | |A1.38|Papierwerkstatt|5–12|Mts, On | ||
| 253 | |**Haus B**|B0.11|Fiete & Friends|5–6|Get, Sms | ||
| 254 | | |B0.13|Die Welt des Schachs|7–12|Sal | ||
| 255 | | |B0.16|Spiele entdecken|7–9|Ger | ||
| 256 | | |B0.20|Street Art – Banksy|7–12|Fer, Bod, Uhd | ||
| 257 | | |B0.21|Freies Atelier|10–12|Vog, Gut | ||
| 258 | | |B1.01|Pen and Paper Rollenspiele|7–12|Wen, Rav | ||
| 259 | | |B1.02|Doppelkopf für Anfänger|10–12|Pt, Pel | ||
| 260 | | |B1.03|Kreativer Umgang mit Literatur|10–12|Kra, Kre | ||
| 261 | | |B1.04|Kreativer Umgang mit Literatur|10–12|Kra, Kre | ||
| 262 | | |B1.05|Online Escape Room|7–9|Paj, Jn | ||
| 263 | | |B1.06|Rund ums Rad|7–9|Prü | ||
| 264 | | |B1.07|Jugend und Antifaschismus|7–9|Kie | ||
| 265 | | |B1.08|Jubiläum Frankreichaustausch|7–9|Bak | ||
| 266 | | |B1.09|Was ist euch wichtig?|10–12|Dyc, Dck | ||
| 267 | | |B1.10|Bücherwürmer|7–9|Röb, Klt | ||
| 268 | |**Haus C**|C0.01|Natur um Stuhr|7–9|Ko, Frü | ||
| 269 | | |C0.03|Gemeinsam spielen und puzzeln|5–6|Ort, Hüb | ||
| 270 | | |C0.07|Drachenbootregatta|7–9|Ban, Wil | ||
| 271 | | |C1.01|Buntes C-Gebäude|10–12|Mel, Lab | ||
| 272 | | |C1.04|Buntes C-Gebäude|10–12|Mel, Lab | ||
| 273 | | |C1.05|Dot Painting – kreativ und ruhig|5–6|Kop, Kla, Ja | ||
| 274 | | |C1.06|Dot Painting – kreativ und ruhig|7–9|Kop, Kla, Ja | ||
| 275 | | |C1.07|Kann KI Geschichte|7–9|Fri | ||
| 276 | |**Sport**|Halle 1a|Outdoor-Sport|10–12|Hau, Fi | ||
| 277 | | |Halle 1b|Drachenbootregatta|7–9|Ban, Wil | ||
| 278 | | |Halle 2a|Puzzlespaß und Fitness|7–9|Bru, Kos, Nör | ||
| 279 | | |Halle 2b|Back to the roots|5–6|Str, Fei | ||
| 280 | | |Beachfelder|Beachvolleyball|10–12|Gas, Jab | ||
| 281 | | |Paddleplatz|Paddle-Tennis|7–9|Beh | ||
| 282 | |**Mobilbauten**|M1|Nahraum Brinkum erkunden|5–6|Slb, Hof | ||
| 283 | | |M2|Nahraum Brinkum erkunden|5–6|Slb, Hof | ||
| 284 | | |M3|Gefahr durch Extremismus|7–9|Sch, Hms | ||
| 285 | | |M4|Sportangebote in und um Stuhr|7–9|Smi, Kem | ||
| 286 | |**Mensa**|Bühne|Musical „Echo“|5–9|Jüt, Myr | ||
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| 289 | | |Pumptrack|Pumptrack – Rollen und Leuchten|5–9|Scö, Kow | ||
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2.1 | 294 | == 💬 Kommunikation == |
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| 296 | Über eure **IServ-Projektgruppe** bekommt ihr alle wichtigen Infos: | ||
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18.1 | 298 | * Treffpunkte |
| 299 | * Zeiten | ||
| 300 | * Material | ||
| 301 | * besondere Hinweise | ||
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2.1 | 302 | |
| 303 | 👉 Schaut regelmäßig in eure Gruppe! | ||
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| 307 | == 🚀 Durchführung == | ||
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18.1 | 309 | 📅 **22.06. bis 26.06.2026** |
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2.1 | 310 | |
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18.1 | 311 | * meist zwischen **1. und 6. Stunde** |
| 312 | * Zeiten können je nach Projekt abweichen | ||
| 313 | * Ausflüge oder besondere Aktionen sind möglich | ||
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2.1 | 314 | |
| 315 | 👉 Es gelten immer die Infos eurer Projektleitung. | ||
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| 319 | == 🔄 Tauschwünsche == | ||
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| 321 | Tauschwünsche sind **nicht möglich**. | ||
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18.1 | 323 | 👉 Chance: |
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2.1 | 324 | Ihr arbeitet mit **neuen Mitschüler:innen** zusammen und könnt neue Erfahrungen machen. |
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| 328 | == 🤒 Krankmeldung == | ||
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| 330 | Wenn ihr krank seid: | ||
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18.1 | 332 | 📌 bei eurer **Klassenleitung** melden |
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2.1 | 333 | 📌 zusätzlich bei der **Projektleitung** |
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| 337 | == ℹ️ Hinweise == | ||
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18.1 | 339 | * Die Projektwoche gehört zum Schuljahr dazu |
| 340 | * Alle wichtigen Infos bekommt ihr über **IServ und das Wiki** | ||
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