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Version 5.3 von Jens Küspert am 2026/04/20 11:57
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5 Dieser Artikel erklärt, wie man den Zugang zu moin.schule aktiviert und nutzt.
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7 == Aktivierung ==
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Jens Küspert 1.4 9 * Von der Systemverwaltung erhält man eine Mail mit dem Betreff »Willkommen bei moin.schule“ dem Absender ##no-reply@moin.schule##.
10 * Den enthaltenen Benutzernamen (bestehend aus sechs Buchstaben und vier Zahlen) notieren. Das ist der moin.schule-Zugang.
11 * Den enthaltenen Link zur Kontoaktualisierung öffnet man und setzt das Passwort. Das Passwort sollte ebenfalls notiert werden.
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Jens Küspert 1.4 13 Der Aktivierungsvorgang ist damit abgeschlossen.
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Jens Küspert 1.4 15 == Zugang zu moin.schule ==
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Jens Küspert 1.5 17 * Man öffnet die Internetseite [[moin.schule>>https://moin.schule/]].
Jens Küspert 1.6 18 * Benutzername und Passwort eintragen.
19 * Eingaben abschicken.
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Jens Küspert 2.1 21 == Nutzbare Angebote ==
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Jens Küspert 3.1 23 Zu den Angeboten sind zurzeit die folgenden Hinweise wichtig:
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Jens Küspert 5.2 25 |=Anwendung|=Nutzen|=Hinweis
Jens Küspert 5.3 26 |telli|KI-Angebot der Bundesländer|Nutzung nur im Rahmen eines Angebotes durch die beteiligten Lehrkräfte möglich.
27 |Niedersächsische Bildungscloud|Ablage von Kursmaterialien und Aufgaben.|(((
28 Lehrkräfte stellen Inhalte bereit; ideal für gemeinsame Kurse oder schulübergreifende Kooperationen
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30 |binogi|Kurze Lernvideos und Quiz in mehreren Sprachen |Gut als Ergänzung; meist mit Lehrbegleitung nutzen.
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41 Bietet mehrsprachige Lernvideos und Quizformate für Sekundar‑ und Förderbereich; unterstützt sprachsensibles Lernen. Eigenständige Nutzung ohne Begleitung durch Lehrpersonen eher nicht sinnvoll.
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43 === Classtime ===
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45 Erlaubt durch Lehrkräfte vorbereitete Lernzielkontrollen. Keine eigenständige Nutzung möglich.
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47 === edumaps ===
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49 Stellt digitale Pinnwände, Timelines und Stickerwände zur visuellen Sammlung und Organisation von Inhalten zur Verfügung.
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51 === Lichtblick (Filmanalyse) ===
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53 Ist ein Werkzeug zur Erstellung und Bearbeitung filmbezogener Aufgaben; unterstützt systematische Filmanalyse. Eine Nutzung ohne Lehrkräfte ist nicht sinnvoll.
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55 === Matheretter ===
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57 Eine interaktive Lernplattform für Mathematik mit Übungen und Erklärungen; differenzierbar und schülerorientiert.
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59 Eine eigenständige Nutzung ist möglich, bei den Inhalten sollte man jedoch vorsichtig sein, da sie gelegentlich über den behandelten Stoff hinaus gehen und auch andere Schreibweise verwenden.
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61 === VIDIS ===
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63 Lizenzverwaltung, kann nicht eigenständig genutzt werden.
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65 === Bildungslogin – Lizenzverwaltung ===
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67 Lizenzverwaltung, kann nicht eigenständig genutzt werden.